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科目: 來源:2016屆江蘇連云港外語學(xué)校高三第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于牛體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)的敘述正確的是

A.精子和卵細(xì)胞受精形成受精卵后即可移入母牛子宮

B.采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵

C.成熟的卵細(xì)胞與收集來的精子相遇形成受精卵,需培養(yǎng)到一定階段才可移植

D.體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)即胚胎發(fā)育和受精過程只需在體外進(jìn)行

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科目: 來源:2016屆江蘇連云港外語學(xué)校高三第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng),需要消耗ATP的有( )

A.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

B.分泌物形成中的囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)

C.光合作用的暗反應(yīng)

D.氧氣由血漿進(jìn)入組織細(xì)胞

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科目: 來源:2016屆江蘇連云港外語學(xué)校高三第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列有關(guān)說法,正確的是( )

A.一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列

B.表達(dá)載體構(gòu)建時(shí)需要用到SmaⅠ、PstⅠ限制性核酸內(nèi)切酶

C.抗卡那霉素基因的主要作用是促進(jìn)抗原基因在受體細(xì)胞表達(dá)

D.除圖示標(biāo)注的結(jié)構(gòu)外表達(dá)載體中還應(yīng)有啟動(dòng)子和終止子等

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科目: 來源:2016屆江蘇連云港外語學(xué)校高三第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞工程中,選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇合理的是( )

A.選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞

B.選擇病人的核移植胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化后可形成免疫匹配的移植器官

C.選擇既能產(chǎn)生專一抗體又能無限增殖的雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)可制備單克隆抗體

D.選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可篩選出有用的突變體

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科目: 來源:2016屆江蘇連云港外語學(xué)校高三第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示三個(gè)通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn),以下分析正確的是

A.a(chǎn)點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)

B.電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C.電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D.該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

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科目: 來源:2016屆江蘇連云港外語學(xué)校高三第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖.下列分析正確的是( )

A.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的細(xì)胞外液是①和②

B.乙酰膽堿可以存在于②中

C.①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)

D.①、②、③、④共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境

第Ⅱ卷(非選擇題 共65分)

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科目: 來源:2016屆江蘇連云港外語學(xué)校高三第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科研人員以生活污水中的洗衣粉、洗潔精及工業(yè)污水中的重金屬鎘為誘變劑,研究其對(duì)玉米種子萌發(fā)、根尖細(xì)胞分裂的影響,結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問題:

誘變劑

洗衣粉溶液(g/L)

洗潔精溶液(g/L)

鎘溶液(mg/L)

清水

0.1

0.5

2.0

0.1

0.5

2.0

5

25

100

發(fā)芽率(%)

96

84

68

94

88

76

100

80

56

92

分裂指數(shù)(%)

8

7

5

8

7

6

10

7

4

8

微核率(%)

2

4

9

1

3

6

3

5

9

1

注:① 分裂指數(shù):分裂期細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例;

② 微核率:含微核的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例。

(1) 實(shí)驗(yàn)中用不同化學(xué)誘變劑處理種子前,需用清水浸種24小時(shí),目的是增加細(xì)胞中____________含量,促進(jìn)細(xì)胞代謝。

(2) 分裂末期根尖細(xì)胞中____________產(chǎn)生的囊泡聚集后形成________,最終發(fā)育為新的細(xì)胞壁。

(3) 染色體的斷裂片段在有絲分裂時(shí)不能進(jìn)入子細(xì)胞核中,而是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成圓形結(jié)構(gòu),游離在細(xì)胞核之外,成為微核。鏡檢時(shí),可用________________溶液作染色劑,在視野中尋找______________期的細(xì)胞才能觀察到微核。含微核的細(xì)胞肯定發(fā)生了____________變異。

(4) 據(jù)表分析,每種化學(xué)誘變劑對(duì)種子萌發(fā)的影響特點(diǎn)都是____________;洗衣粉和洗潔精溶液相比,對(duì)玉米根尖細(xì)胞微核率影響較大的是____________。

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科目: 來源:2016屆江蘇連云港外語學(xué)校高三第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

屈膝反射是一種保護(hù)性反射,它使肢體從傷害性刺激上縮回,以保護(hù)肢體不受傷害性刺激所損傷。圖1表示屈反射的反射弧,圖2為圖1中神經(jīng)元A和B相互接觸部分的放大。請(qǐng)根據(jù)信息分析并回答問題。

(1)圖1中神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B的過程中,信號(hào)轉(zhuǎn)換是____________________ ;請(qǐng)用箭頭和圖2中的數(shù)字表示信息分子的運(yùn)動(dòng)方向:____________________;信號(hào)分子是________________與之分泌有關(guān)的細(xì)胞器是________________。

(2)皮膚感受器受針扎之后,①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是____________________,②處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是____________________。

(3)某人因車禍致脊髓在頸部斷裂,導(dǎo)致高位截癱,用針刺該患者腳部皮膚,被刺的腿的伸肌和屈肌的反應(yīng)分別是____________________,____________________(“收縮”或“舒張”)。

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科目: 來源:2016屆江蘇連云港外語學(xué)校高三第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

小球藻是一種綠藻,魚腥藻是一種藍(lán)藻,實(shí)驗(yàn)人員在15℃時(shí)對(duì)它們進(jìn)行單獨(dú)培養(yǎng)和共同培養(yǎng)得到了如下圖所示的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題:

(1) 用HO培養(yǎng)小球藻,在葉綠體中最先檢測到含有放射性的產(chǎn)物是____________。

(2) 從結(jié)構(gòu)角度看,小球藻與魚腥藻的本質(zhì)區(qū)別是____________。從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,兩者都是____________。

(3) 在進(jìn)行小球藻和魚腥藻培養(yǎng)時(shí),應(yīng)將培養(yǎng)瓶放置于__________________________________條件下,每天早晚需振蕩搖勻培養(yǎng)瓶各一次,目的是____________________________________。

(4) 實(shí)驗(yàn)人員用____________________方法定時(shí)檢測培養(yǎng)液中藻類的密度,得到如上圖所示曲線。每次檢測前也需要振蕩搖勻培養(yǎng)瓶,其目的是________________________________。據(jù)圖分析,單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)普通小球藻的數(shù)量增長曲線為________型。混合培養(yǎng)時(shí),魚腥藻和小球藻為____________關(guān)系。

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科目: 來源:2016屆江蘇連云港外語學(xué)校高三第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

1963年諾和諾德公司向洗滌劑中加入堿性蛋白酶,推出了第一款加酶洗衣粉。堿性蛋白酶一般利用枯草芽孢桿菌生產(chǎn)。圖甲、乙為某科研小組對(duì)堿性蛋白酶相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行測試的結(jié)果。圖丙、丁為兩種常見的平板劃線法;連續(xù)劃線法和四區(qū)劃線法,前者適用于純化菌種較少的樣品,后者適用于純化菌種較多的樣品。請(qǐng)回答下列問題:

(1) 由圖甲、乙可知,堿性蛋白酶發(fā)揮作用的適宜條件為____________。

(2) 圖丁中依次進(jìn)行四區(qū)劃線,四區(qū)的面積要求為C<D<E<F,F(xiàn)區(qū)面積最大的原因是___________。每次劃線后都要________接種環(huán),注意F區(qū)劃線不要與________(填字母)區(qū)相連。

(3) 某興趣小組欲從土壤中分離枯草芽孢桿菌,宜選擇圖________所示的方法劃線培養(yǎng),分離得到的純化單菌落屬于________(填“種群”或“群落”)。

(4) 堿性蛋白酶是枯草芽孢桿菌生長后期向細(xì)胞外分泌的一種酶,與該酶合成有關(guān)的細(xì)胞器是______。若欲應(yīng)用固定化技術(shù)提高該酶的利用率,減少產(chǎn)物中的雜質(zhì),則應(yīng)采用___________方法。

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