科目: 來(lái)源:2016屆山東濰坊第一高三下期初考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下甲圖表示密閉環(huán)境中A植物在光照充足的條件下,溫度對(duì)光合作用和呼吸作用速率的影響。圖乙是在暗室內(nèi)探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系所用的裝置。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中M點(diǎn)時(shí)小麥葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________________。M點(diǎn)葉肉細(xì)胞從外界吸收的二氧化碳量為_(kāi)______。若長(zhǎng)期保持此溫度,植物_____(填能或不能)正常生長(zhǎng)。
(2) 密閉環(huán)境中A植物在光照充足的條件下生長(zhǎng)最旺盛的溫度是 ,原因是此時(shí) 。
(3)圖乙中,以植物A作為實(shí)驗(yàn)材料,在暗室內(nèi)探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系時(shí):①液滴移動(dòng)的距離代表____________(物質(zhì))的變化量。②打開(kāi)白熾燈,將其光強(qiáng)緩慢調(diào)大,液滴移動(dòng)方向變化是____________。
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科目: 來(lái)源:2016屆山東濰坊第一高三下期初考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為下丘腦對(duì)人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程,其中甲、乙、丙表示內(nèi)分泌腺,字母表
示激素,數(shù)字表示生理活動(dòng)。請(qǐng)回答:
(1)寒冷刺激時(shí),以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主的是_____ ____(填序號(hào)),人體直接參與產(chǎn)熱調(diào)節(jié)
的激素有[ ] 與[ ] 。
(2)當(dāng)激素G在血液中濃度過(guò)高,會(huì)對(duì)_______________產(chǎn)生抑制效應(yīng),該種調(diào)節(jié)方式
是 。
(3)調(diào)節(jié)水平衡的激素是 ,其作用部位是 。
(4)影響圖中激素B分泌的因素有: 、 、胰高血糖素的促進(jìn)作
用。
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科目: 來(lái)源:2016屆山東濰坊第一高三下期初考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2015年下半年,中國(guó)華北華中地區(qū)又接連發(fā)生了多次嚴(yán)重的霧霾天氣。霧霾天氣的持續(xù)出現(xiàn),是粗放式無(wú)序發(fā)展、環(huán)境污染、生態(tài)惡化帶來(lái)的后果。減少人類生活的碳排放,對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,解決環(huán)境污染至關(guān)重要。下圖為某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及能量分布情況,其中甲、乙、丙是生態(tài)系統(tǒng)的成分,A、B、C、D是乙中的四種生物。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中可能存在的食物鏈為_(kāi)_______ _____________。
(2)圖中丙為_(kāi)_______,通過(guò)____ 作用產(chǎn)生二氧化碳,甲主要通過(guò)____過(guò)程吸收二氧化碳。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ,食物鏈中能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因是______________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中B與D間可能存在的信息傳遞類型有___________ ______,該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)B數(shù)量大量減少,最終該生態(tài)系統(tǒng)仍能保持穩(wěn)定,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 _____。
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科目: 來(lái)源:2016屆山東濰坊第一高三下期初考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲、乙、丙三種植物的花色遺傳均受兩對(duì)等位基因的控制,且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳(每對(duì)等位基因中,顯性基因?qū)﹄[性基因表現(xiàn)為完全顯性)。白色前體物質(zhì)在相關(guān)酶的催化下形成不同色素,花瓣中含有哪種顏色的色素就變現(xiàn)為相應(yīng)的顏色,不含色素的花瓣表現(xiàn)為白色。色素的代謝途徑如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)從基因控制生物性狀的途徑來(lái)看,基因通過(guò)_______________________,進(jìn)而控制上述
三種植物花色性狀遺傳的。
(2)乙種植物中,基因型為cc的個(gè)體不能合成催化前體物質(zhì)轉(zhuǎn)化為藍(lán)色素的酶,則基因型為ccDD的植株中,D基因______(能、不能)正常表達(dá)。丙種植株中,E酶的形成離不開(kāi)f酶的催化,則基因型為EEFF的個(gè)體中,E基因______(能、不能)正常表達(dá)。
(3)基因型為AaBb的甲植株開(kāi)_____色花,自交產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為 。
(4)基因型為CcDd的乙植株開(kāi)_____色花,自交產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)______。
(5)基因型為EeFf的丙植株開(kāi)_____色花,測(cè)交產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)______。
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科目: 來(lái)源:2016屆山東濰坊第一高三下期初考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人類有許多疾病是由細(xì)菌或病毒導(dǎo)致的。因此水在飲用前的檢驗(yàn)是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí),通常將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),記錄菌落數(shù)量,這種方法稱為_(kāi)_______,所用的培養(yǎng)基需要滅菌,其常用的滅菌方法是 。
(2)用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組?________為什么? ____________。
(3)如分別取0.1 mL已稀釋103倍的水樣分別涂布到三個(gè)瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為55、56、57,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為 。
(4)已知大腸桿菌能發(fā)酵乳糖并產(chǎn)酸產(chǎn)氣,現(xiàn)提供足量的已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液和具塞試管,應(yīng)如何判斷待檢水樣中是否含有大腸桿菌________________________。
(5)某致病病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,但是病毒DNA極少,這時(shí)可以通過(guò)________技術(shù)擴(kuò)增病毒DNA片段,然后進(jìn)行檢測(cè)。采用這種技術(shù)進(jìn)行DNA擴(kuò)增時(shí),一定需要用到的酶是___ 。
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科目: 來(lái)源:2016屆山東濰坊第一高三下期初考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人類疾病的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型常用于致病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選.利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如下圖1所示,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外,還可從已處死雌鼠的 中獲取。
(2)圖中的高血壓相關(guān)基因作為 ,質(zhì)粒作為 ,二者需用切割后連接成重組載體,該過(guò)程與質(zhì)粒上含有 有關(guān)。
(3)子代大鼠如果 和 ,即可分別在分子水平和個(gè)體水平上說(shuō)明高血壓相關(guān)基因已成功表達(dá),然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型。
II.上圖2是某科學(xué)家利用小鼠纖維母細(xì)胞等獲得單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①過(guò)程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的 過(guò)程.②過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_______。
(2)③過(guò)程中需用到的生物誘導(dǎo)方法是 。
(3)④處需要篩選,其目的是 。
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科目: 來(lái)源:2016屆北京市順義區(qū)高三上學(xué)期期末統(tǒng)一測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于有機(jī)化合物的敘述錯(cuò)誤的是
A.tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵
B.DNA與ATP中所含元素的種類相同
C.構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
D.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
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科目: 來(lái)源:2016屆北京市順義區(qū)高三上學(xué)期期末統(tǒng)一測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時(shí)間后,測(cè)定根吸收某種無(wú)機(jī)鹽離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。
編號(hào) | 培養(yǎng)瓶中氣體 | 溫度(℃) | 離子相對(duì)吸收量(%) |
1 | 空氣 | 17 | 100 |
2 | 氮?dú)?/p> | 17 | 10 |
3 | 空氣 | 3 | 28 |
下列相關(guān)敘述,不正確的是
A.在有氧條件下,有利于該植物幼根對(duì)該種離子的吸收
B.在有氧條件下,隨溫度升高幼根對(duì)該離子相對(duì)吸收量增加
C.在氮?dú)猸h(huán)境中,幼根細(xì)胞吸收該離子所需能量來(lái)自無(wú)氧呼吸
D.1瓶和2瓶的該植物幼根吸收這種無(wú)機(jī)鹽離子的方式不同
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科目: 來(lái)源:2016屆北京市順義區(qū)高三上學(xué)期期末統(tǒng)一測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于細(xì)胞間信息交流實(shí)例的是
A.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流
B.吞噬細(xì)胞對(duì)抗原處理后,以直接接觸方式將抗原呈遞給T細(xì)胞
C.細(xì)胞內(nèi)通過(guò)蛋白纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞
D.胰島B細(xì)胞分泌的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)礁闻K細(xì)胞,與其細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合
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科目: 來(lái)源:2016屆北京市順義區(qū)高三上學(xué)期期末統(tǒng)一測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述,正確的是
A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
B.發(fā)燒時(shí),食欲減退是因?yàn)橥僖旱矸勖甘チ嘶钚?/p>
C.DNA連接酶可以連接堿基之間的氫鍵,使雙鏈延伸
D.洗衣時(shí),加少許白醋會(huì)降低加酶洗衣粉中酶的活性
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