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18.圖1是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)由圖1判斷該動(dòng)物為雄性,原始生殖細(xì)胞為精原細(xì)胞(精原細(xì)胞還是卵原細(xì)胞).
(2)圖1中屬于有絲分裂的圖象有b、e、f(填字母)
(3)圖1中a、i、j細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞;
(4)圖c所示細(xì)胞中有4條染色體,8條染色單體,2對(duì)同源染色體,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2.
(5)該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是4條.
(6)圖2表示細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖.請(qǐng)參照此圖,在圖3中繪制此過程中染色體的數(shù)目變化曲線.

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17.下圖表示葉面積指數(shù)與呼吸作用和光合作用產(chǎn)物積累的關(guān)系(注:葉面積指數(shù)是指植物葉面積的總數(shù)與生長(zhǎng)該植物的地面積之比).下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.A點(diǎn)是光合作用的飽和點(diǎn),原因是新增的葉片幾乎不進(jìn)行光合作用
B.B點(diǎn)干物質(zhì)的量積累的速度開始下降,是因?yàn)樾略黾拥娜~片處于光補(bǔ)償點(diǎn)以下
C.將光合作用實(shí)際量的曲線和呼吸量的曲線延長(zhǎng),相交處的葉面積指數(shù)對(duì)應(yīng)的干物質(zhì)量為零
D.當(dāng)葉面積指數(shù)大于干物質(zhì)的量曲線和呼吸量的曲線交點(diǎn)處對(duì)應(yīng)的葉面積指數(shù)時(shí),植物會(huì)入不敷出

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16.為驗(yàn)證某種中藥牙膏是否像其廣告宣傳的一樣具有較強(qiáng)的抑菌功效,老師帶領(lǐng)生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(符合無菌操作要求).請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)過程并回答下列問題:
①用無菌水漱口,向漱口液中加入適量的該中藥牙膏;
②配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基;
③將上述樣品接種到培養(yǎng)基上,在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng);
④一段時(shí)間后,對(duì)培養(yǎng)結(jié)果進(jìn)行觀察并進(jìn)行菌落計(jì)數(shù).
(1)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的一般步驟是:計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒平板;培養(yǎng)基中牛肉膏的作用主要是為微生物生長(zhǎng)提供碳源、磷酸鹽、維生素、氮源等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);培養(yǎng)基滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌.
(2)微生物并非都是對(duì)人體有害的,例如:醋酸菌可用于果醋生產(chǎn);乳酸桿菌常用于生產(chǎn)酸奶.
(3)食品安全檢測(cè)時(shí)通常采用大腸桿菌作為致病微生物的指示菌,為測(cè)定哪些菌落屬于大腸桿菌,可選用含伊紅美藍(lán)指示劑培養(yǎng)基對(duì)菌落進(jìn)行鑒定,大腸桿菌的菌落在該培養(yǎng)基上呈現(xiàn)黑色.
(4)請(qǐng)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一個(gè)明顯的錯(cuò)誤:沒有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),,請(qǐng)加以改正:應(yīng)將漱口液分為兩份,一份加牙膏,一份不加牙膏分別接種培養(yǎng).
(5)如何證明所用培養(yǎng)基已經(jīng)徹底滅菌?對(duì)未接種的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),如無菌落出現(xiàn),則證明培養(yǎng)基滅菌徹底..

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15.生活中有許多微生物技術(shù)的應(yīng)用,請(qǐng)分析回答:
(1)在腐乳的制作過程中,有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉.紅方因加入了紅曲而呈深紅色,味厚醇香.
(2)在腐乳制作時(shí),要加鹽腌制,其目的是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,同時(shí)抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊變質(zhì).要制作出色香味俱全的腐乳,關(guān)鍵在于鹵湯的配制.
(3)泡菜發(fā)酵過程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是乳酸,還有少量的亞硝酸.對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用比色法,因?yàn)閬喯跛猁}與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)成玫瑰紅色化合物.樣品測(cè)定時(shí),還要取等量水進(jìn)行同樣的測(cè)定,目的是作為對(duì)照.
(4)在果酒、果醋的制作過程中葡萄糖汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留出大約$\frac{1}{3}$的空間.制作過程需嚴(yán)格控制溫度,其中果醋制作的溫度是30~35℃.
(5)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來制作:
第一步:大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶,將原料中的淀粉分解成葡萄糖.
第二步:用酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,可以通過重鉻酸鉀(試劑)檢測(cè),發(fā)酵過程中,發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原是發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,使瓶?jī)?nèi)壓力升高而可能引起爆裂.
第三步:用醋酸桿菌菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸,這一過程需要消耗氧氣.醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿岬姆磻?yīng)C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.

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14.如表是豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)F1自交產(chǎn)生F2的結(jié)果統(tǒng)計(jì).對(duì)此說法不正確的是( 。
F2黃色圓粒綠色圓粒黃色皺粒綠色皺粒
數(shù)量31510810132
A.這個(gè)結(jié)果能夠說明黃色和圓粒是顯性性狀
B.這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律
C.F1的表現(xiàn)型和基因型不能確定
D.親本的表現(xiàn)型和基因型不能確定

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13.燕麥穎色受兩對(duì)基因控制.現(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1.已知黑穎(基因B)和黃穎(基因Y)為顯性.但只要基因B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎.請(qǐng)分析回答:
(1)親本的基因型是bbYY×BByy.F2的性狀分離比說明B(b)與Y(y)的遺傳遵循自由組合.
(2)F2中白穎基因型是bbyy,黃穎基因型有2種,黃穎占所有非黑穎總數(shù)的比例是$\frac{3}{4}$.
(3)若將黑穎與黃穎雜交,親本基因型為Bbyy×bbYy時(shí),后代中的白穎比例最大,占總數(shù)的$\frac{1}{4}$.

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12.下表為3個(gè)不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目,寫出3個(gè)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)親本的遺傳因子組合.(相關(guān)的遺傳基因用A、a,B、b表示)
組合序號(hào)雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
抗病
紅種皮
抗病
白種皮
感病
紅種皮
感病
白種皮
抗病、紅種皮×感病、紅種皮416138410135
抗病、紅種皮×感病、白種皮180184178182
感病、紅種皮×感病、白種皮140136420414
(1)實(shí)驗(yàn)一:aaBb、AaBb;
(2)實(shí)驗(yàn)二:aaBb、Aabb;
(3)實(shí)驗(yàn)三:AaBb、Aabb.

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11.白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色球狀南瓜,F(xiàn)2中白色盤狀南瓜雜合體有3360株,則F2中純合的黃色球狀南瓜大約有(  )
A.840株B.1120株C.1680株D.3360株

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10.小麥的大穗、小穗和抗蟲、不抗蟲是兩對(duì)相對(duì)性狀,這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,穗大小和抗蟲與否的基因分別用A、a和B、b表示,請(qǐng)分析下表并回答:
組合
序號(hào)

雜交組合
子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
小穗
不抗蟲
小穗
抗蟲
大穗
不抗蟲
大穗
抗蟲
1大穗不抗蟲(甲)×小穗不抗蟲753251762248
2大穗不抗蟲(乙)×小穗抗蟲0015081529
(1)上述兩對(duì)性狀中不抗蟲、大穗是顯性性狀.兩對(duì)基因遵循基因的自由組合定律.
(2)雜交組合1親本的基因型為:甲:AaBb、乙:AABb.
(3)若要利用親本(甲/乙/丙/丁)中的小麥品種獲得可穩(wěn)定遺傳的大穗抗蟲小麥,最簡(jiǎn)便的方法是利用乙植株自交,自交后獲得的大穗抗蟲小麥?zhǔn)欠裥枰^續(xù)篩選得到純種?不需要.

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9.團(tuán)頭魴(2n=48)是我國(guó)一種名貴淡水魚類.研究人員用低溫處理野生型團(tuán)頭魴一定數(shù)量的次級(jí)卵母細(xì)胞,使其不分裂出極體(姐妹染色單體已分開);這些次級(jí)卵母細(xì)胞在室溫下最終發(fā)育成團(tuán)頭魴.新培育的團(tuán)頭魴多數(shù)為純合子,少數(shù)為雜合子.新培育的團(tuán)頭魴( 。
A.體細(xì)胞染色體數(shù)為24B.純合子的基因型都相同
C.雜合子產(chǎn)生的原因可能是交叉互換D.純合子體內(nèi)一定能找到等位基因

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同步練習(xí)冊(cè)答案