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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖表示光合作用過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在E階段中物質(zhì)的變化有:將水分解成B:氧氣和[H];ADP和Pi生成C:ATP.
(2)F階段進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).
(3)影響光合作用的外界因素中,包括空氣中的二氧化碳的濃度,土壤中水分的多少,光照的強(qiáng)度和時(shí)間、光的成分以及溫度等.
(4)將陽(yáng)光下的一株植物用黑色塑料袋罩住,此時(shí)下列哪種物質(zhì)含量立即升高?D
A.A B.B C.C D.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列生物中不屬于生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者的是( 。
A.藍(lán)澡B.水稻C.硝化細(xì)菌D.霉菌

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖為某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的模式圖,依圖判斷(  )
A.該細(xì)胞一極的 4 條染色體均來(lái)自父方
B.該細(xì)胞內(nèi)含有 4 個(gè)染色體組
C.該細(xì)胞的前一時(shí)期染色單體數(shù)為0
D.該細(xì)胞內(nèi) DNA 數(shù)目為 8,無(wú)同源染色體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于真核細(xì)胞有氧條件發(fā)生的“葡萄糖$\stackrel{①}{→}$丙酮酸$\stackrel{②}{→}$CO2”過(guò)程的敘述,正確的是( 。
A.①②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所不同
B.②過(guò)程釋放的能量一定比①過(guò)程多
C.在②過(guò)程中既有H2O參與反應(yīng)又有H2O生成
D.①②過(guò)程是產(chǎn)生的ATP可參與光合作用中暗反應(yīng)的過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.薺菜的果實(shí)形成有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別是A、a,B、b表示.為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如圖).
(1)圖中親本基因型為AABB和aabb.F1測(cè)交后代的分離比為3:1.另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為AAbb和aaBB,表現(xiàn)型為都是三角形.
(2)圖中F2三角形果實(shí)薺菜中,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為三角形
果實(shí),這樣的個(gè)體中純合子的比例為$\frac{3}{7}$;還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,這部分個(gè)體,它們的基因型有3種./.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答問(wèn)題:

(1)該化合物是由4個(gè)氨基酸失去3分子水而形成的,這種反應(yīng)叫脫水縮合.
(2)該化合物稱為四肽(多肽).
(3)牛胰島素是由51個(gè)氨基酸組成的兩條多肽鏈折疊盤(pán)曲而成,共有49個(gè)肽鍵,可表示為-CO-NH-.
(4)假設(shè)圖中每個(gè)氨基酸分子量為180,求圖中該化合物的分子量為666.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖是細(xì)菌和藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)圖A中1是擬核,3是細(xì)胞膜,5是細(xì)胞質(zhì).
(2)細(xì)菌和藍(lán)藻屬于原核生物,構(gòu)成它們的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核,也沒(méi)有染色體,但有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子.此類細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA.
(3)藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,因而可以進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物.細(xì)菌中絕大多數(shù)種類是營(yíng)寄生或腐生生活的異養(yǎng)(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.為了更好的提高溫室大棚栽種作物的經(jīng)濟(jì)效益,科研人員對(duì)某作物進(jìn)行了溫度和O2濃度的相關(guān)研究.圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測(cè)得的溫度與光合、呼吸的關(guān)系,圖2中曲線表示不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關(guān)系(己知O2可與C5結(jié)合,生成一個(gè)三碳化合物和一個(gè)二碳化合物,此二碳化合物不參與光合作用).請(qǐng)回答:

(1)圖1中,當(dāng)溫度達(dá)到時(shí),植物不再進(jìn)行光合作用.當(dāng)溫度達(dá)到40℃時(shí),在葉肉細(xì)胞中CO2的移動(dòng)方向?yàn)椋跍囟葹?0℃時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)的[H]用于與O2結(jié)合形成水、還原三碳化合物(C3).
(2)圖1中,40℃與60℃時(shí),CO2的吸收量均為0,二者的區(qū)別是:前者是光合速率等于呼吸速率,后者是光合速率和呼吸速率均為0(植物死亡).圖2實(shí)驗(yàn)中除自變量外,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的外界因素還有光照強(qiáng)度、CO2的濃度.(至少答2個(gè))
(3)結(jié)合暗反應(yīng)的過(guò)程,解釋圖2中高O2濃度更能抑制光合作用速率的原因:高O2與更多的C5結(jié)合,減少了用于還原的C3化合物,從而降低了光合作用速率.
(4)根據(jù)以上研究結(jié)果,該溫室大棚作物白天(適宜的光照)在0.03%CO2濃度時(shí),生長(zhǎng)的最佳環(huán)境條件是室溫為30℃,O2濃度1.5%.為了讓植物在大棚中更好的生長(zhǎng),可以使用農(nóng)家肥,農(nóng)家肥促進(jìn)植物光合的原因是農(nóng)家肥在分解者的作用下,能產(chǎn)生無(wú)機(jī)鹽、釋放二氧化碳,從而提高了溫室內(nèi)C02的濃度.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

20.在一個(gè)遠(yuǎn)離大陸且交通不便的海島上,在正常人群中有60%為甲種遺傳。ɑ?yàn)锳、a)致病基因攜帶者.島上某家族系譜中,除患甲病外,還患有乙病(基因?yàn)锽、b),兩種病中有一種為血友病,以下選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( 。
A.乙病為血友病,另一種遺傳病的致病基因在常染色體為隱性
B.若Ⅲ11與該島一表型正常女子結(jié)婚,則后代患甲病的男孩占10%
C.6的基因型為AaXBXb,Ⅲ13的基因型為aaXbXb
D.若Ⅲ11與Ⅲ13婚配,則后代中同時(shí)患有兩種病的男孩占$\frac{1}{2}$

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.以下關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的描述正確的是( 。
A.探究低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化,能觀察到新細(xì)胞壁的生成過(guò)程
B.在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,將經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
C.在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中,加入95%的乙醇需要加入無(wú)水碳酸鈉,提高色素的溶解
D.用排除了微生物的土壤作對(duì)照組來(lái)探究土壤微生物的分解作用

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