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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．老年人行動(dòng)遲緩，運(yùn)動(dòng)功能減退，容易生病的原因是（　　）
A．肌細(xì)胞和胸腺細(xì)胞萎縮導(dǎo)致的B．肌細(xì)胞和胸腺細(xì)胞癌變導(dǎo)致的
C．神經(jīng)細(xì)胞和淋巴細(xì)胞死亡導(dǎo)致的D．物質(zhì)和能量的攝入量減少導(dǎo)致的

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)踐活動(dòng)包含基因工程技術(shù)的是（　�。�
A．水稻F1花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍，獲得基因型純合新品種
B．抗蟲小麥與矮稈小麥雜交，通過(guò)基因重組獲得抗蟲矮稈小麥
C．用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆
D．將含抗病基因的重組DNA導(dǎo)入玉米細(xì)胞，經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理，敘述不正確的是（　　）
A．噬菌體須在活菌中增殖培養(yǎng)是因其缺乏獨(dú)立的代謝系統(tǒng)
B．提取組織DNA是利用不同化合物在溶劑中溶解度的差異
C．PCR呈指數(shù)擴(kuò)增DNA片段是因?yàn)樯弦惠喎磻?yīng)產(chǎn)物可作為下一輪反應(yīng)的模板
D．成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞壁具有選擇透過(guò)性

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基有選擇作用，原因在于（　　）
A．NaNO3B．KClC．酵母膏D．纖維素粉

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在a、b、c三個(gè)密封的錐形瓶?jī)?nèi)分別盛有等量的、成分相同的酵母菌和葡萄糖溶液，現(xiàn)進(jìn)行如下處理：a瓶通入空氣；b瓶通入氮?dú)�；c瓶通入空氣并保持90℃恒溫，則呼吸作用由強(qiáng)到弱的順序是（　�。�
A．c＞b＞aB．b＞a＞cC．a＞b＞cD．a＞c＞b

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一個(gè)基因型為AaBB的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過(guò)程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個(gè)AAaB的精細(xì)胞，則另外三個(gè)精細(xì)胞的基因型分別是（　�。�
A．aB，B，BB．aB，aB，BC．AB，aB，BD．AAaB，B，B

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于生物多樣性的價(jià)值和生物多樣性保護(hù)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．建立植物園、動(dòng)物園等是保護(hù)生物多樣性最有效的措施
B．建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)大熊貓的目的是保護(hù)遺傳多樣性和物種多樣性
C．為保護(hù)生物多樣性就要禁止開發(fā)和利用現(xiàn)有資源
D．生物多樣性的直接價(jià)值明顯大于它的間接價(jià)值

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍．y表示一個(gè)外來(lái)干擾使之偏離這一范圍的大��；x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間；曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo)（TS）．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．y值大小可作為生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的定量指標(biāo)
B．在遭到干擾時(shí)，x、y值的大小與生物種類有關(guān)，與數(shù)量也有一定的關(guān)系
C．一般情況下，對(duì)同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，y值和x值之間呈負(fù)相關(guān)
D．TS值越大，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越大

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中共含有七條食物鏈，桉樹、合歡樹屬于生產(chǎn)者
B．葉狀蟲屬于初級(jí)消費(fèi)者，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C．該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多
D．屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有蜘蛛、蜜雀、知更鳥

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖表示A、B兩個(gè)特殊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔．有關(guān)解釋正確的是（　�。�

①一個(gè)吃玉米的人所獲得的能量一定比一個(gè)吃牛肉的人獲得的能量多；
②能量沿食物鏈單向流動(dòng)，傳遞效率隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而逐級(jí)遞減；
③若A和B中玉米的數(shù)量相同且能量傳遞效率都為10%，當(dāng)A能養(yǎng)活10000人時(shí)，則B最多能養(yǎng)活1000人；
④若土壤含相同濃度的難降解污染物，則A中的人類比 B中的人類體內(nèi)污染物濃度低．
A．①③B．①②③C．①②③④D．③④

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