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科目: 來源: 題型:解答題

11.圖A表示某動物精巢內細胞分裂及精子形成過程中DNA數(shù)量的變化曲線,圖B表示在上述的細胞分裂過程中的各個時期細胞中染色體變化模式圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖B中存在同源染色體的是b、c,存在染色單體的是b、c、d,存在四分體的是b.(用圖中字母表示)
(2)B圖所示的a、b、c、d 4個圖象,分別是A圖所示的①~⑤中的什么時期?⑤、③、①、④(填圖中的代號).
(3)B圖所示的a、b、c、d圖中各細胞核DNA量與該動物體細胞核DNA量相同的是d.
(4)A圖①時期,細胞內有8個DNA分子.
(5)若該動物患有由線粒體DNA缺陷引起的疾病,當它與正常的雌性個體交配后,后代中患病的幾率幾乎為0.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.某同學在學習“細胞工程”時,列表比較了動植物細胞工程的有關內容,你認為有哪幾處是不正確的( 。
植物細胞工程動物細胞工程
①技術手段植物組織培養(yǎng)、植物體細胞雜交動物細胞培養(yǎng)和融合、單克隆抗體制備等
②特殊處理機械法去除細胞壁胰蛋白酶處理制備細胞懸浮液
③融合方法物理方法、化學方法物理方法、化學方法、生物方法
④典型應用人工種子、雜種植株單克隆抗體的制備
⑤培養(yǎng)液區(qū)別蔗糖是離體組織賴以生長的成分動物血清不可缺少
A.①②B.C.②③⑤D.③④⑤

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科目: 來源: 題型:填空題

9.眼蟲是一種含有葉綠體的原生動物:據(jù)此,某同學認為動物細胞與植物細胞之間在理論上是可以實現(xiàn)雜交的:他設計了一個具體的實驗方案如圖:
請回答下列有關問題:
(1)實驗方案中,步驟A為除去細胞壁得到的原生質體,步驟B為胚胎移植.
(2)植物材料經脫分化后形成愈傷組織,誘導該過程的關鍵物質是生長素和細胞分裂素.
(3)進行動物胚胎細胞培養(yǎng)時,需要用胰蛋白酶將組織塊或貼壁生長的細胞分散成單個細胞:制成的細胞懸液,通常置于含95%空氣加5%二氧化碳的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng).
(4)一般選用傳代培養(yǎng)10代以內的細胞用于誘導融合,因為它們具有正常的二倍體核型.誘導融合的物理法包括離心、振動和電激.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.“試管嬰兒技術”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會,也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑.據(jù)此回答:
(1)在體外受精時,精子首先要進行獲能處理;卵細胞則要培養(yǎng)到減數(shù)分裂第二次分裂中期(或MII中) (時期)才能與精子結合.
(2)采用胚胎分割(移植)技術,能得到“同卵雙胞胎”.
(3)如果濫用試管嬰兒技術設計嬰兒性別,將會破壞人類正常的性別比例.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.從一動物細胞中得到兩類大分子有機物X、Y,已知細胞中X的含量大于Y,用胃液處理,X被分解而Y不變.X含有化學元素N,有的還含有S,Y含有化學元素N和P,細胞膜上有X而無Y.下列有關X、Y的敘述,錯誤的是( 。
A.X可能是蛋白質B.Y的基本組成單位可能是核苷酸
C.細胞膜上的X可能是載體D.Y只存在于細胞核中

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科目: 來源: 題型:解答題

6.用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒,其流程如下:

(1)若榨取的果汁非常渾濁,解決方法是用果膠酶處理.
(2)根據(jù)培養(yǎng)基的功能特點,分離酵母菌應使用選擇培養(yǎng)基,固定化酵母細胞常采用包埋法,若想使這些酵母細胞能反復使用,需注意避免其他微生物的污染.
(3)若想檢測果酒中酵母菌的密度,可采用稀釋涂布平板法.
(4)欲長久保留酵母菌,可將菌液與等體積的滅菌后的甘油混合均勻后于冷凍箱內保存.
(5)通常情況下可用重鉻酸鉀來檢測發(fā)酵產物中是否有酒精產生.
(6)若果酒放置一段時間后,有明顯酸味,最可能的原因是容器密閉不嚴,醋酸菌進行有氧呼吸,將果酒轉變成果醋.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.若人類的某一性狀是由細胞質基因控制的,肯定都具有此性狀的一組個體是( 。
A.祖父和孫子B.祖母和孫女C.外祖父和外孫子D.外祖母和外孫女

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科目: 來源: 題型:解答題

4.下列是某化合物的結構簡圖,據(jù)圖回答問題:

(1)此化合物的名稱是三肽.
(2)圖中④的名稱是肽鍵,②③⑤決定了氨基酸的種類.
(3)形成該化合物的生物化學反應叫做脫水縮合.
(4)組成這類化合物的基本單位的結構通式是

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.達爾文自然選擇學說與現(xiàn)代生物進化理論的比較正確的是( 。
①現(xiàn)代生物進化理論闡明了遺傳和變異的本質及自然選擇的作用機理,而達爾文自然選擇學說則沒能闡明;
②現(xiàn)代生物進化理論不能解釋生物的多樣性和適應性,而達爾文自然選擇學說則能;
③現(xiàn)代生物進化理論深入到分子水平研究遺傳和變異,以種群為基本單位研究生物的進化,達爾文自然選擇學說則不是;
④現(xiàn)代生物進化理論以達爾文的自然選擇學說為基礎,極大地豐富和發(fā)展了達爾文的自然選擇學說;
⑤二者都認為生物是進化的.
A.①③④⑤B.②③④⑤C.①③④D.②⑤

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2.以下對減數(shù)分裂的理解正確的一項是(  )
A.細胞連續(xù)分裂兩次,染色體復制兩次
B.細胞先分裂,染色體后復制
C.是動物特有的細胞分裂方式,植物不能進行
D.細胞分裂完成后染色體數(shù)目會減少一半

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