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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別是( 。
A.有無(wú)核物質(zhì)B.有無(wú)核糖體C.有無(wú)細(xì)胞膜D.有無(wú)核膜

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為某生物細(xì)胞有絲分裂示意圖,據(jù)圖回到.

(1)圖中1和2各是一條染色單體,而3是一條染色體.
(2)圖中4是著絲點(diǎn),排列在赤道板上,在后期分裂為二.
(3)此圖處于有絲分裂中期,染色體數(shù)目為4條,DNA分子有8個(gè).
(4)此細(xì)胞在分裂末期能否出現(xiàn)細(xì)胞板?不能理由是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)例可以說(shuō)明細(xì)胞具有全能性的是( 。
A.皮膚被劃破后,傷口重新愈合
B.蜥蜴受攻擊斷尾后重新長(zhǎng)出尾部
C.造血干細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞
D.利用花卉苗尖快速繁育花卉

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂與分化的問(wèn)題.
如圖為人體內(nèi)的造血干細(xì)胞增殖分化形成過(guò)程,其中microRNA (miRNA)是一類(lèi)嶄新的調(diào)控性非編碼小分子RNA.

(1)圖中造血干細(xì)胞屬于多能干細(xì)胞,它最初來(lái)源于受精卵.
(2)圖中所示的miRNA(X)和miRNA(1-4)的作用分別是維持造血干細(xì)胞自我更新和促進(jìn)造血干細(xì)胞定向分化.
(3)據(jù)研究造血干細(xì)胞的增殖和分化除受到圖中顯示的因子調(diào)控以外,還受到其他基因的調(diào)控.其中某調(diào)控基因從未成熟的造血干細(xì)胞中獲取并在體外擴(kuò)增出來(lái),該技術(shù)稱(chēng)為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(中文).
(4)如圖所示,人體內(nèi)的造血干細(xì)胞可不斷分裂分化成紅細(xì)胞、血小板、堿性粒細(xì)胞、單核粒細(xì)胞等,下列有關(guān)敘述不正確的是BCD.(多選)
A.粒細(xì)胞已完全失去繼續(xù)分化的能力
B.血小板、粒細(xì)胞的基因選擇性表達(dá)產(chǎn)物完全不同
C.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
D.分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
(5)正常人體內(nèi)的造血干細(xì)胞能分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞.在體外某些因素的誘導(dǎo)下,卻可以分化為神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞.其根本原因是這些造血干細(xì)胞D.
A.旺盛的分裂能力        B.能合成神經(jīng)細(xì)胞或肝細(xì)胞需要的蛋白質(zhì)
C.已經(jīng)進(jìn)行了分化        D.具有與受精卵相同的全套遺傳基因
(6)從上述造血干細(xì)胞增殖分化過(guò)程可見(jiàn),細(xì)胞核的功能可概括為細(xì)胞核是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.為了研究生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)矮生植物的作用效應(yīng),某課題組選取了甲、乙、丙、丁四種生長(zhǎng)速率依次遞增的矮生高粱.實(shí)驗(yàn)中將一定濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素溶液分別噴施到四種矮生高粱幼苗E,結(jié)果如圖所示.據(jù)圖分析:
(1)對(duì)矮生高粱的生長(zhǎng)而言,生長(zhǎng)素和赤霉素的作用是促進(jìn)生長(zhǎng).
(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)不同生長(zhǎng)速率的矮生高粱的作用效應(yīng),自變量是不同生長(zhǎng)速率的矮生高粱、不同激素.至少寫(xiě)出由該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅膬蓚(gè)結(jié)論:
①生長(zhǎng)素和赤霉素均可促進(jìn)生長(zhǎng);②赤霉素比生長(zhǎng)素的作用效應(yīng)更顯著.
(3)若要研究生長(zhǎng)素與赤霉素對(duì)矮生植物作用的綜合效應(yīng),請(qǐng)利用相同材料設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案:將一定濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素混合溶液噴施到四種矮生高粱幼苗上,與上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行比較.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.對(duì)生命活動(dòng)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析:
Ⅰ、為研究赤霉素對(duì)棉株光合產(chǎn)物運(yùn)輸?shù)挠绊,某課題組選擇長(zhǎng)勢(shì)相同的健壯棉株,按下圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),處理方式和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示(甲液為20mg/L的赤霉素水溶液,乙液為40mg/L的2-氯乙基三甲基氯化銨水溶液).
處理方式
幼果中葉片中
實(shí)驗(yàn)Ⅰ取0.1mL甲液滴在幼果上15.783.6
對(duì)照處理10.188.0
實(shí)驗(yàn)Ⅱ取適量甲液全株噴霧2.696.0
取等量混合液(甲:乙液1:1混合)全株噴霧20.977.3
取等量蒸餾水全株噴霧10.188.0
注:上述處理不影響植株光合與呼吸強(qiáng)度.
(1)幼果中的含14C 有機(jī)物來(lái)源于喂飼14C(14CO2)的葉片.本實(shí)驗(yàn)中,反映因變量的測(cè)量指標(biāo)是幼果、葉片和全株的放射性強(qiáng)度;實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,對(duì)照組的處理方式是取0.1mL(等量)蒸餾水滴在幼果上.
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的結(jié)論是赤霉素能促進(jìn)(吸引)葉片光合產(chǎn)物(有機(jī)物)向(滴有赤霉素的)幼果運(yùn)輸.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能證明只用乙液全株噴霧處理植株,可有效提高幼果的P值,理由是:缺少單獨(dú)使用(等量)乙液全株噴霧處理的實(shí)驗(yàn).
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若要提高幼果的P值,最簡(jiǎn)便而有效的方法是用適量甲、乙液1:1混合全株噴霧處理.
Ⅱ、為驗(yàn)證胰島素能降低血糖,某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制),觀察現(xiàn)象,若出現(xiàn)昏厥,則達(dá)到目的.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)欠嚴(yán)密,改進(jìn)措施有:
①為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠饑餓處理.
②應(yīng)設(shè)置對(duì)照組,給對(duì)照組小鼠注射等量的酸性生理鹽水(2分),且注射的部位、方法與實(shí)驗(yàn)組相同.
③出現(xiàn)昏厥后,還應(yīng)對(duì)其中的一半小鼠注射一定量的葡萄糖溶液,另一半不予注射作對(duì)照,以明確昏厥產(chǎn)生的原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上無(wú)甜玉米籽粒.原因是(  )
A.甜是顯性性狀B.非甜是顯性性狀C.相互混雜D.環(huán)境影響

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖為精原細(xì)胞增殖以及形成精子過(guò)程示意圖,其體細(xì)胞中染色體及核DNA數(shù)目均為2n,其中A、a、B、b表示染色體,設(shè)①②③細(xì)胞都處于染色體的著絲粒向兩極移動(dòng)的時(shí)期,據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(  ) 
A.①中有同源染色體,染色體數(shù)目為4n,DNA數(shù)目為4n
B.①有姐妹染色單體,②③均無(wú)姐妹染色單體
C.②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4n
D.③中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2n

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.豌豆的高莖對(duì)矮莖顯性,現(xiàn)有一株高莖豌豆,欲知基因組成,最簡(jiǎn)單的方法是( 。
A.將另一株純合子的高莖豌豆的花粉授給它,觀察子代的莖桿高度
B.讓它進(jìn)行自花傳粉,觀察子代的莖桿高度
C.將另一株純合子的矮莖豌豆的花粉授給它,觀察子代的莖桿高度
D.將另一株雜合子的高莖豌豆的花粉授給它,觀察子代的莖桿高度

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖為某遺傳病的遺傳系譜圖.由圖可推測(cè)該病可能是( 。
A.常染色體顯性遺傳病B.常染色體隱性遺傳病
C.X染色體顯性遺傳病D.X染色體隱性遺傳病

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同步練習(xí)冊(cè)答案