科目: 來源: 題型:多選題
A. | 能量①②③④的總和小于生產(chǎn)者所固定的太陽能總量 | |
B. | 生物圈的物質(zhì)是自給自足的,能量是需要不斷補(bǔ)充的 | |
C. | 碳以CO2形式進(jìn)入生物群落又以CO2的形式離開生物群落返回?zé)o機(jī)環(huán)境 | |
D. | D中包含的生物可能處于食物鏈的最高營養(yǎng)級 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中B為分解者,分解動(dòng)植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物同化作用再利用 | |
B. | 圖乙中,次級消費(fèi)者獲得了初級消費(fèi)者所得到的能量的13.3% | |
C. | 圖丙中種群在c~d年間,種群數(shù)量呈“J”型增長 | |
D. | 圖丁中t1~t2時(shí)期與圖丙中a~b時(shí)期種群都呈衰退型 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 | |
B. | 生物體→群體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→群落 | |
C. | 種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 | |
D. | 種群→類群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 人工合成性外激素,干擾害蟲的正常交尾 | |
B. | 控制日照時(shí)間長短從而控制開花時(shí)間 | |
C. | 利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲 | |
D. | 噴灑赤霉素,增加黃麻產(chǎn)量 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 天然落葉林 | B. | 人工純種林 | C. | 天然常綠林 | D. | 人工混交林 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)在B處加上標(biāo)有細(xì)胞呼吸的箭頭 | B. | 初級消費(fèi)者同化的能量為n-a | ||
C. | 次級消費(fèi)者攝入的能量為n-a-b | D. | B為初級消費(fèi)者同化的總能量 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 一片池塘中的各種水生植物和水生動(dòng)物 | |
B. | 一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物 | |
C. | 一座山上的各種植物、動(dòng)物、菌類等全部生物 | |
D. | 一片草地上的各種雜草等植物和兔、鼠、昆蟲等動(dòng)物以及各種蘑菇等大型真菌 |
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A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 南極水域所在的動(dòng)物、植物和微生物共同構(gòu)成了生物多樣性 | |
B. | 生物多樣性的形成是生物長期進(jìn)化的結(jié)果 | |
C. | 帝王蟹的入侵可能會導(dǎo)致某些物種滅絕,使生物多樣性減少 | |
D. | 要保護(hù)當(dāng)?shù)厣锒鄻有圆槐坏弁跣菲茐,可以采用合理的有?jì)劃的捕撈措施 |
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