科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 過程2為減數(shù)分裂 | B. | 過程3為單倍體育種 | ||
C. | 過程4必須使用生長素處理 | D. | 過程3必須經過受精作用 |
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A. | 利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 | |
B. | 秋水仙素處理二倍體幼苗,獲得四倍體植株 | |
C. | 培育人工種子 | |
D. | 通過體細胞雜交培養(yǎng)“番茄-馬鈴薯”雜種植株 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生產出鼠人嵌合抗體 | |
B. | 改造酶的結構,提高酶的熱穩(wěn)定性 | |
C. | 將天冬氨酸激酶的一個蘇氨酸替換為異亮氨酸 | |
D. | 將人的胰島基因整合到大腸桿菌體內生產胰島素 |
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A. | ①過程要先去雄后授粉 | |
B. | ②過程出現(xiàn)基因重組 | |
C. | ③過程稱為單倍體育種 | |
D. | ④過程常用一定濃度秋水仙素處理幼苗 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境改變、染色體畸變、環(huán)境改變、基因重組 | |
B. | 染色體畸變、環(huán)境改變、基因突變、基因重組 | |
C. | 基因突變、環(huán)境改變、環(huán)境改變、基因重組 | |
D. | 基因突變、染色體畸變、環(huán)境改變、基因重組 |
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A. | 環(huán)境改變、染色體變異、基因重組 | B. | 染色體變異、基因突變、基因重組 | ||
C. | 基因突變、環(huán)境改變、基因重組 | D. | 基因突變、染色體變異、基因重組 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質工程以基因工程為基礎 | |
B. | 蛋白質工程就是酶工程的延伸 | |
C. | 蛋白質工程就是用蛋白酶對蛋白質進行改造 | |
D. | 蛋白質工程只能生產天然的蛋白質 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質工程的實質是遵循中心法則人工合成蛋白質 | |
B. | 蛋白質工程中蛋白質的最終合成場所仍為核糖體,不過該蛋白質分子與天然蛋白質不相同 | |
C. | 對蛋白質的改造是通過直接改造相應的mRNA來實現(xiàn)的 | |
D. | 蛋白質工程的流程和天然蛋白質合成的過程是相同的 |
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