科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 因?yàn)槔野彼嵊衅渌a(bǔ)給途徑,所以基因B突變?yōu)閎并不會(huì)導(dǎo)致白化病 | |
B. | 圖甲說(shuō)明基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀 | |
C. | 7和8再生一個(gè)正常孩子的可能性為$\frac{5}{8}$ | |
D. | 5和8基因型相同的幾率為$\frac{2}{3}$ |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖甲中青霉素促進(jìn)胚芽鞘切段伸長(zhǎng)的最適濃度比生長(zhǎng)素低 | |
B. | 圖甲中青霉素促進(jìn)胚芽鞘切段伸長(zhǎng)的作用機(jī)理與生長(zhǎng)素相同 | |
C. | 圖乙中青霉素對(duì)脫落酸抑制胚芽鞘切段伸長(zhǎng)具有對(duì)抗作用 | |
D. | 圖乙中要研究青霉素對(duì)脫落酸作用的影響需以0ppm青霉素組作為對(duì)照組 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體是由高爾基體形成的含有多種水解酶的小泡 | |
B. | 高血糖刺激下,胰島B細(xì)胞中包含胰島素的小泡會(huì)與細(xì)胞膜融合 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可形成小泡,包裹蛋白質(zhì)并轉(zhuǎn)移到高爾基體 | |
D. | 植物有絲分裂前期核膜解體所形成的小泡,將在末期聚集成細(xì)胞板 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 埃博拉病毒可在實(shí)驗(yàn)室中用液體培養(yǎng)基培養(yǎng) | |
B. | 直接將埃博拉病毒的RNA注入人體細(xì)胞將引起埃博拉出血熱 | |
C. | 被埃博拉病毒感染的細(xì)胞,免疫的完成階段需要依賴體液免疫 | |
D. | 被埃博拉病毒感染的人應(yīng)該立刻使用抗生素類藥物來(lái)抑制病毒的增殖 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提取葉綠體中色素實(shí)驗(yàn)中,胡蘿卜素在濾紙最上方,是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛茸罡?/td> | |
B. | 若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb,則初級(jí)卵母細(xì)胞基因組為AAaaBBbb,為四倍體細(xì)胞 | |
C. | 精細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分卻不斷更新 | |
D. | 可利用蒸餾水和甲苯來(lái)破裂細(xì)胞,以制備細(xì)胞膜或提取血紅蛋白 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩病致病基因分別位于X染色體和常染色體上 | |
B. | Ⅳ-1的基因型與Ⅱ-2相同的概率是$\frac{2}{3}$ | |
C. | 該家族甲、乙兩種病的致病基因分別來(lái)自于Ⅰ-1和Ⅰ-2 | |
D. | 若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個(gè)孩子,同時(shí)患兩病的概率是$\frac{1}{24}$ |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C點(diǎn)實(shí)際光合作用速率為27mg/h | |
B. | C點(diǎn)以后CO2濃度或溫度可能是光合作用的限制因素 | |
C. | A點(diǎn)代表呼吸作用強(qiáng)度,上下波動(dòng)主要受溫度影響 | |
D. | 適當(dāng)增加CO2濃度則B點(diǎn)右移 |
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