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科目: 來源: 題型:選擇題

16.以下各項(xiàng)中,不能構(gòu)成圖中關(guān)系的是( 。
A.①代表葡萄糖、②代表還原糖
B.①代表細(xì)胞核體積增大、②代表細(xì)胞衰老的特征
C.①代表酶、②代表蛋白質(zhì)
D.①代表細(xì)菌、②代表原核生物

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述不正確的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)都含有核糖體B.細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化
C.細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜D.所有細(xì)胞都含有磷脂

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.兩對基因(A-a和B-b)位于非同源染色體上,基因型為AaBb的植株自交,產(chǎn)生后代的純合體中與親本表現(xiàn)型不同的概率是(  )
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{16}$

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖是利用棉花的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)過程的示意圖,請利用所學(xué)知識回答問題:

(1)該過程利用的現(xiàn)代生物技術(shù)原理是植物細(xì)胞的全能性,①過程是再分化.
(2)在培養(yǎng)過程中需要向e、f中添加一些植物激素,主要是生長素和細(xì)胞分裂素.
(3)若利用此項(xiàng)技術(shù)培育相關(guān)組織制造治療燙傷、割傷的藥物--紫草素,培養(yǎng)將進(jìn)行到c(填字母).
(4)h植株經(jīng)秋水仙素處理后成為純合體,但是這種棉花易患蟲病,科學(xué)家利用基因工程對其進(jìn)行改造,請回答下列問題:
①科學(xué)家從蘇云金芽孢桿菌獲得抗蟲基因,但是數(shù)量不多,利用PCR技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)對目的基因的大量擴(kuò)增,應(yīng)用的原理是DNA復(fù)制.
②在構(gòu)建的基因表達(dá)載體中,啟動(dòng)子位于基因的首端,RNA聚合酶是酶識別和結(jié)合的部位.
③要確定抗蟲基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá),需進(jìn)行檢測和鑒定工作,請寫出在個(gè)體水平上的鑒定過程:讓害蟲侵食棉花的葉子,觀察害蟲是否死亡.

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12.2010年4月14日7時(shí)49分,我國青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級地震,造成大量人員傷亡.對被救人員進(jìn)行治療時(shí),需要使用生理鹽水,其原因是( 。
A.維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定B.補(bǔ)充體內(nèi)水分
C.補(bǔ)充無機(jī)鹽D.補(bǔ)充體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)

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11.下列各項(xiàng)中,不屬于細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容的是( 。
A.所有動(dòng)植物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的
B.細(xì)胞是生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位
C.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
D.所有細(xì)胞必定是由別的細(xì)胞產(chǎn)生的

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10.等位基因的分離和非等位基因的自由組合發(fā)生在( 。
A.受精作用時(shí)B.減數(shù)分裂和受精作用
C.減數(shù)第一分裂D.減數(shù)第二次分裂

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9.如下表所示,a、b、c、d最有可能是( 。
細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞大小核膜
a較大
b較大
c
d
A.病毒、植物、動(dòng)物、細(xì)菌B.植物、動(dòng)物、細(xì)菌、病毒
C.細(xì)菌、動(dòng)物、植物、病毒D.動(dòng)物、植物、細(xì)菌、病毒

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8.實(shí)驗(yàn)表明,正常情況下維生素D可以優(yōu)先通過細(xì)胞膜進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞膜上含有蛋白質(zhì)成分B.細(xì)胞內(nèi)含有相應(yīng)的酶C.細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層D.細(xì)胞膜上含有相應(yīng)的載體

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7.下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過程與線粒體密切相關(guān)的是( 。
①酒精被胃黏膜吸收  
②細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行氣體交換  
③心肌細(xì)胞吸收葡萄糖  
④小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸.
A.①②B.③④C.②③④D.①②③④

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