（2015秋•惠州期末）識圖作答：要求在[]填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字，橫線填寫相應(yīng)的文字．

（1）圖乙是 細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．理由是：有 等結(jié)構(gòu)（填圖中相應(yīng)數(shù)字）．

（2）圖甲中為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的“動(dòng)力車間”為[ ] ，圖甲中的2是 合成場所．

（3）在西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[ ] ．

（4）藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，但有藻藍(lán)素和 ，因此也能進(jìn)行光合作用．

（2015秋•惠州期末）根據(jù)如表所列實(shí)驗(yàn)，分析并回答問題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中，需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察的是 （用A/B/C作答）．

（2）A組實(shí)驗(yàn)中，組織樣液最終的顏色是 ．

（3）某同學(xué)進(jìn)行B組實(shí)驗(yàn)時(shí)，繪制如圖簡圖．圖中的原生質(zhì)層是由 （填1﹣﹣7數(shù)字作答）構(gòu)成的，它相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的 ．

（4）C組實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是 ，得出的結(jié)論是酶具有 （用專一/高效作答）性．

（2015秋•惠州期末）物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如圖，請根據(jù)圖回答下面的問題：

（1）A代表 分子； B代表 ；

（2）從功能上來說，細(xì)胞膜是一層 膜；

（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B具有 ；

（4）可能代表氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞的過程是 ；表示主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程是 （此小題均用a/b/c/d/e作答）．

（2015秋•惠州期末）圖1為某高等植物在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中，在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線．回答下列問題：（注：有機(jī)物指葡萄糖，單位：mol）

（1）光合作用發(fā)生的場所是 ，呼吸作用發(fā)生的場所有 ．光合速率與呼吸速率相等時(shí)對應(yīng)的溫度是 ℃．

（2）若在20℃與37℃積累的有機(jī)物量相等，則20℃光合作用制造的有機(jī)物量 （填“大于”、“等于”或“小于”）37℃；若30℃時(shí)因某種原因部分氣孔突然關(guān)閉，則五碳化合物的含量 ．當(dāng)環(huán)境溫度高于60℃時(shí)，與光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性情況是 ．

（3）從該植物的葉綠體中提取出色素并層析分離后得到4條色素帶（如圖2）．如果選取的是秋天發(fā)黃的葉片作為實(shí)驗(yàn)材料，則可能消失的色素帶為 ．（填編號）

（2015秋•肇慶期末）下列關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次描述正確的是（ ）

A．細(xì)胞﹣﹣器官﹣﹣組織﹣﹣系統(tǒng)﹣﹣人體

B．組織﹣﹣細(xì)胞﹣﹣器官﹣﹣系統(tǒng)﹣﹣人體

C．細(xì)胞﹣﹣組織﹣﹣器官﹣﹣系統(tǒng)﹣﹣人體

D．細(xì)胞﹣﹣組織﹣﹣系統(tǒng)﹣﹣器官﹣﹣人體

（1995•上海）下列生物中屬于原核生物的一組是（ ）

A．藍(lán)藻和酵母菌 B．藍(lán)藻和硝化細(xì)菌

C．綠藻和根瘤菌 D．水綿和紫菜

（2015秋•肇慶期末）下列關(guān)于構(gòu)成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，正確的是（ ）

A．組成淀粉和糖原的化學(xué)元素主要是C、H、O

B．固醇是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)

C．蛋白質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

D．DNA和RNA的化學(xué)組成相同

（2015秋•肇慶期末）下列物質(zhì)中都含有氮元素的是（ ）

A．胰島素和淀粉 B．胰島素和葡萄糖

C．核糖核酸和乳糖 D．ATP和抗體

（2015秋•肇慶期末）盡管無機(jī)鹽在細(xì)胞中所占比例很小，但對細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)起著重要作用．下列癥狀不可能是由于缺乏無機(jī)鹽引起的是（ ）

A．人類的地方性甲狀腺腫 B．人類的糖尿病

C．某兒童患佝僂病 D．菠菜嫩葉發(fā)黃

（2015秋•肇慶期末）下列關(guān)于細(xì)胞中水的功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì) B．參與運(yùn)輸代謝廢物

C．參與生物體內(nèi)化學(xué)反應(yīng) D．能夠貯藏能量