科目: 來源:2015-2016學年吉林毓文中學高一下期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“性狀分離比的模擬”實驗中,小球D和d各占一半,若兩手在小桶中連抓兩次都是Dd,則第三次抓出Dd的概率是( )
A.0 B.1/4 C.1/2 D.1
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科目: 來源:2015-2016學年吉林毓文中學高一下期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一雜合子(Dd)植株自交時,含有隱性配子的花粉有50%的死亡率,則自交后代的基因型比例是( )
A.1∶1∶1 B.4∶4∶1 C.2∶3∶1 D.1∶2∶1
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科目: 來源:2015-2016學年吉林毓文中學高一下期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄的紅果對黃果顯性,圓果對長果顯性,且自由組合。現(xiàn)用紅色長果與黃色圓果番茄雜交,從理論上計算分析,其后代基因型不可能出現(xiàn)的比例是( )
A.1︰0 B.1︰2︰1 C.1︰1 D.1︰1︰1︰1
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科目: 來源:2015-2016學年吉林毓文中學高一下期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在完全顯性且三對基因各自獨立遺傳條件下,aaBBDd與AabbDd雜交,其子代表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部子代的( )
A.3/8 B.5/8 C.5/16 D.3/32
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科目: 來源:2015-2016學年吉林毓文中學高一下期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實驗驗證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中,使孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是( )
A.等位基因隨同源染色體分開而分離
B.具一對相對性狀差異的親本雜交,F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3﹕1
C.F1與隱性親本測交,后代表現(xiàn)型之比為1﹕1
D.雌雄配子結(jié)合的機會均等
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 0 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 1 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該時期有6條染色體、6個DNA分子 | |
B. | 該時期可能為有絲分裂前期的細胞圖象 | |
C. | 該時期已完成減數(shù)第一次分裂 | |
D. | 該圖可能為精細胞或卵細胞示意圖 |
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