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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過(guò)程,數(shù)字表示過(guò)程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì).請(qǐng)分析并回答:

(1)造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過(guò)程被稱(chēng)為細(xì)胞分化,d、e分別代表效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)、記憶細(xì)胞(記憶B細(xì)胞).
(2)③過(guò)程是在X的刺激和a 細(xì)胞等的參與下共同完成的.這屬于體液免疫.與③過(guò)程相比,④過(guò)程的應(yīng)答特點(diǎn)是反應(yīng)更快更強(qiáng)(產(chǎn)生抗體更快更多).
(3)⑤過(guò)程的產(chǎn)物Y的化學(xué)本質(zhì)是球蛋白,主要分布在血漿和淋巴(血清).
(4)a受抗原刺激后,亦能增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞,并產(chǎn)生免疫活性物質(zhì),如干擾素和白細(xì)胞介素,以增強(qiáng)免疫功能.
(5)若X是胞內(nèi)寄生菌,則患者徹底消滅X必須依靠細(xì)胞免疫,由效應(yīng)T細(xì)胞去裂解靶細(xì)胞.如果X是HIV,則圖中a細(xì)胞(用圖中字母表示)會(huì)大量死亡,最終導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能而死亡.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是10-4mol/L,此濃度對(duì)根的生長(zhǎng)的生理效應(yīng)是抑制.
(2)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的效應(yīng)依次是促進(jìn)、促進(jìn)、抑制、;B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是不促進(jìn)也不抑制.
(3)從圖中分析,根、莖、芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度按照依次增強(qiáng)的次序排列為莖芽根.
(4)該圖說(shuō)明生長(zhǎng)素作用具有兩重性的特點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.生物入侵是指由于人類(lèi)有意或無(wú)意地把某種生物帶入適宜它棲息和繁衍的地區(qū),使其種群不斷擴(kuò)大,分布區(qū)域穩(wěn)定擴(kuò)展的現(xiàn)象.如果某物種造成生物入侵,將會(huì)使這些地區(qū)( 。
A.抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)B.基因多樣性增加
C.原有物種的生存受到威脅D.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于過(guò)敏反應(yīng)的敘述,不正確的是( 。
A.發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的人,之前必定接受過(guò)同種過(guò)敏原的刺激
B.反應(yīng)特點(diǎn)是發(fā)病迅速,反應(yīng)強(qiáng)烈,但消退較慢
C.室內(nèi)粉塵、青霉素、寵物的皮屑都可以成為過(guò)敏原
D.過(guò)敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.將某抗原先后兩次注射到同一個(gè)小鼠體內(nèi),其體內(nèi)抗體水平的變化如圖所示.下列敘述中不正確的是( 。
A.該過(guò)程屬于細(xì)胞免疫
B.A的形成主要與記憶細(xì)胞增殖分化有關(guān)
C.再次注射抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強(qiáng)
D.抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)分泌的

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于正常人在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.ATP水解加快,合成量減少B.皮膚血管收縮,散熱量減少
C.機(jī)體散熱大于產(chǎn)熱,體溫下降D.酶的活性降低,代謝變慢

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11.對(duì)燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理,然后都放在單側(cè)光條件下,其中生長(zhǎng)狀況不同于其它三項(xiàng)的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,不正確的是( 。
A.生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)插條生根
B.生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)果實(shí)成熟
C.去掉頂芽可以促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)
D.植物的向光性運(yùn)動(dòng)是生長(zhǎng)素不均分布所致

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.圖表示某生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)功能的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.X1過(guò)程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3…及Z過(guò)程釋放的CO2總量相等
B.Z1、Z2、Z3…過(guò)程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過(guò)程釋放的CO2中的碳
C.當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),X3過(guò)程的能量值約為X1過(guò)程能量值的1%~4%
D.圖中箭頭也可以表示該生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞方向

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于免疫的敘述正確的是( 。
A.人體可通過(guò)漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅病原體
B.B細(xì)胞、T細(xì)胞、吞噬細(xì)胞都是對(duì)抗原有特異性識(shí)別的細(xì)胞
C.在特異性免疫反應(yīng)過(guò)程中都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D.體液免疫中,漿細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡

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