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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖表示某動(dòng)物組織細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)已知②是抗體,則該細(xì)胞是效應(yīng)B(或漿)細(xì)胞.它是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化而來.
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(或免疫球蛋白).抗體從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是④⑤③②①(用圖中序號(hào)表示).
(3)若該細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞,則②表示的是淋巴因子.
(4)若我們接種了流感病毒疫苗,是否可以預(yù)防所有的流行性感冒?否,病毒易發(fā)生變異,為什么?

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4.如圖1表示與生長(zhǎng)素有關(guān)的兩組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答(A、B、C、D表示瓊脂塊,云母片具有不透水特點(diǎn)):

(1)甲實(shí)驗(yàn)中測(cè)得A、B兩瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量大體相等,預(yù)期乙實(shí)驗(yàn)中C、D瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量多少的關(guān)系是:C>D(填“>”、“=”、“<”),這說明單側(cè)光照影響生長(zhǎng)素的分布.
(2)一周后,乙實(shí)驗(yàn)中胚芽鞘的生長(zhǎng)方向是向右側(cè)彎曲生長(zhǎng),而甲實(shí)驗(yàn)中胚芽鞘的生長(zhǎng)方向是直立生長(zhǎng),該結(jié)果表明:生長(zhǎng)素的生理作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng).
(3)若右圖中曲線表示某種植物的根和莖對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的反應(yīng),則曲線Ⅰ、Ⅱ表示的器官分別是根、莖.
(4)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出該植物的芽對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素反應(yīng)的變化曲線.

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3.關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述正確的是(  )
A.B細(xì)胞和T細(xì)胞都是在骨髓中發(fā)育成的
B.B細(xì)胞是通過產(chǎn)生抗體,而T細(xì)胞是通過產(chǎn)生淋巴因子發(fā)揮免疫作用的
C.產(chǎn)生的記憶細(xì)胞在二次免疫中可直接產(chǎn)生抗體,發(fā)揮免疫作用
D.通過效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體和效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用

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2.通過實(shí)驗(yàn)研究洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過程,得出下圖所示的結(jié)果,其中圖甲表示有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA含量的變化,圖乙是有絲分裂顯微照片,圖丙是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲結(jié)果表明DNA含量是正常細(xì)胞兩倍的時(shí)期是,細(xì)胞分裂過程中核糖體功能較為活躍的時(shí)期是階段.(填字母代號(hào))
(2)圖甲c時(shí)期細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為2:1:2.
(3)可以采用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)研究細(xì)胞有絲分裂過程中DNA的含量變化,研究中應(yīng)選擇的測(cè)量材料丙圖的③部位(填序號(hào));丙圖中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá).
(4)已知圖丁的橫坐標(biāo)是每個(gè)細(xì)胞的DNA含量,在取樣的6000個(gè)細(xì)胞中,處于M期(分裂期)的細(xì)胞數(shù)為300個(gè),已知M期時(shí)長(zhǎng)是1小時(shí).請(qǐng)問,DNA復(fù)制期(甲圖的b期)的細(xì)胞數(shù)是個(gè),一個(gè)細(xì)胞周期的總時(shí)長(zhǎng)是小時(shí).

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1.不同細(xì)胞的分裂方式有所不同,下列有關(guān)的說法正確的是(  )
A.生物的體細(xì)胞均可通過有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂三種方式進(jìn)行增殖
B.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程的差異主要體現(xiàn)在分裂前期和分裂后期
C.人的成熟紅細(xì)胞不能進(jìn)行分裂
D.細(xì)菌可以通過無絲分裂增殖

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20.為了探究不同環(huán)境下生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):裝置A花盆側(cè)放在某一光照強(qiáng)度的地方;裝置B花盆側(cè)放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi);裝置C花盆擺放在一個(gè)有小孔的木箱中(G、E,G′、E′表示近地側(cè),L、F,L′、F′表示遠(yuǎn)地側(cè)).請(qǐng)回答下列問題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,生長(zhǎng)素具有使根向地彎曲生長(zhǎng)的作用,其原因是:G側(cè)的生長(zhǎng)素與L側(cè)相比多(多、相等或少),其生長(zhǎng)素的作用是抑制.
(2)若A、B為對(duì)照性實(shí)驗(yàn),A、B實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是莖的背地性與光照無關(guān).
(3)在裝置C中,若固定光源位置,讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則一段時(shí)間后,箱內(nèi)幼苗的生長(zhǎng)狀況是彎向小孔生長(zhǎng).

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19.下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是(  )
A.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸B.過氧化氫酶、抗體、激素、H2O
C.呼吸氧化酶、Ca2+、載體D.O2、CO2、血紅蛋白、H+

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18.下列關(guān)于如圖的說法不正確的是( 。
A.圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成
B.④⑤可分別表示細(xì)胞所需要的氧氣、養(yǎng)料和代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物
C.圖示的內(nèi)環(huán)境通常是由血液、組織液與淋巴組成
D.⑥表示有少數(shù)細(xì)胞可以與外界環(huán)境進(jìn)行部分物質(zhì)的直接交換

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17.如圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①應(yīng)為能量,②應(yīng)為能量.
(2)ATP分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P~P~P.ATP分子大量的化學(xué)能儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中.
(3)寫出ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式:ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{?}$ATP.
(4)對(duì)于動(dòng)物和人來說,ADP轉(zhuǎn)變成ATP時(shí),所需的能量主要來自呼吸作用;對(duì)于綠色植物來說產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體.人體肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.

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16.如圖甲表示跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式,圖乙表示物質(zhì)通過膜運(yùn)輸?shù)乃俾剩ǹv坐標(biāo))隨環(huán)境中O2濃度的變化.
(1)人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、心肌細(xì)胞吸收O2的跨膜運(yùn)輸方式依次是圖甲中的c、b.
(2)圖甲中a和c的主要區(qū)別是①a可以從低濃度向高濃度運(yùn)輸,而c只能從高濃度向低濃度運(yùn)輸;
②a消耗能量,c不消耗能量..
(3)圖乙與圖甲中的a代表的方式一致.圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是細(xì)胞膜上的載體蛋白數(shù)量有限.
(4)若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,結(jié)果Ca2+的吸收顯著減少,而K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響,其可能的原因是毒素影響Ca2+的載體.

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