【題目】植物組織培養(yǎng)過程的順序是（） ①離體的植物器官、組織或細(xì)胞②根、芽③愈傷組織④脫分化
⑤再分化⑥植物體
A.①④③⑤②⑥
B.①④③②⑤⑥
C.①⑤④③②⑥
D.⑥①④③⑤②

A. 低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

B. 退化的草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)需要利用群落演替的規(guī)律

C. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率

D. 建立動物園、植物園和瀕危動植物繁育中心都是保護(hù)生物多樣性的措施

A. 只要有一種顯性基因即表現(xiàn)為灰色

B. 親本中的黃色和黑色個體都是純合子

C. 用純合的灰色個體與米色個體雜交，F(xiàn)2和圖中的結(jié)果相同

D. F2灰色個體中純合子占1/9

A. 種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

B. 地理隔離阻斷基因交流，是物種形成的必要條件

C. 變異頻度決定種群基因頻率的變化趨勢和進(jìn)化方向

D. 生物多樣性的形成過程就是新物種不斷形成的過程

A. 圖甲中表示4條多肽鏈正在合成

B. 用特殊水解酶選擇性除去圖乙中的3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有3條多肽

C. 該多肽釋放到細(xì)胞外與細(xì)胞呼吸無關(guān)

D. 轉(zhuǎn)錄方向為從左往右

【題目】在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離實驗，在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判明，此時應(yīng)（ ）
A.改用凹面反光鏡，放大光圈
B.改用凹面反光鏡，縮小光圈
C.改用平面反光鏡，放大光圈
D.改用平面反光鏡，縮小光圈

【題目】下列敘述中，不屬于RNA功能的是（ ）
A.細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)
B.作為某些病毒的遺傳物質(zhì)
C.具有生物催化功能
D.參與核糖體的組成

A. 圖1中cd段血糖升高是肝糖原和肌糖原水解成葡萄糖所致

B. 正常人的血糖濃度會維持在1.0g/L左右，主要與具有協(xié)同關(guān)系的兩種激素有關(guān)

C. 若圖2所示細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則信號分子A可能是抗利尿激素或甲狀腺激素等

D. 若信號分子A為淋巴因子，則圖2所示細(xì)胞可能是能能產(chǎn)生漿細(xì)胞的B細(xì)胞

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．a(chǎn)、d分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼�。籦是放置在傳出神經(jīng)上的電流計，用于記錄神經(jīng)興奮電位；c為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸．

（1）用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮（屬于或不屬于）反射．
（2）用d刺激骨骼肌，（能或不能）在b處記錄到電位．原因是 ．
（3）正常時，用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮；傳出部分的某處受損時，用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮．據(jù)此完成下列判斷實驗：
①如果用a刺激神經(jīng)，在b處不能記錄到電位，表明神經(jīng)受損．
②如果 ， 表明部位c受損．

A．要用一株葉子多的植物 B．在黑暗條件下實驗

C．把植物淹沒在水 D．用一株幼小的植物