【題目】如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中，a、b、c三個種群數(shù)量變化相互關(guān)系，下列描述正確的是（　�。�
A.a肯定是生產(chǎn)者，b肯定是初級消費者
B.a→b→c構(gòu)成一條食物鏈
C.a與b、b與c為捕食關(guān)系
D.a與c為競爭關(guān)系

A．玉米粉和有氧 B．大豆粉和有氧 C．玉米粉和無氧 D．大豆粉和無氧

【題目】早在2009年，我國政府作出了降低單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放量的承諾，低碳經(jīng)濟與綠色生活方式引人關(guān)注。根據(jù)下圖回答問題。

（1）實現(xiàn)垃圾資源化、無害化是綠色城市的重要標(biāo)志之一，可將無法回收的有機廢物進行發(fā)酵處理，該過程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分？。
（2）煤是“高碳”能源，通過燃燒，碳主要以的形式進入大氣圈。根據(jù)甲圖(碳循環(huán)示意圖)提出一項實現(xiàn)“低碳”承諾、減少溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施：
。
（3）從微觀上看，過程①主要在細(xì)胞內(nèi)(細(xì)胞器)中進行。
（4）若圖甲中的生物種群及相互間的食物關(guān)系如圖乙所示，設(shè)E種群干物質(zhì)中的能量為1×1010 kJ；B種群干物質(zhì)中蘊藏的能量為2×108 kJ，D種群干物質(zhì)中蘊藏的能量是2.5×108 kJ，當(dāng)A只捕食C時，能量傳遞效率按20%計算，則A的能量值是。
（5）某景區(qū)水域由于污染，浮游藻類大量繁殖，水體透明度減小。相關(guān)部門多次投放化學(xué)殺藻劑緊急處理，雖然可取得明顯效果，但存在的主要缺點是。
專家建議：
①在水域內(nèi)種植一些挺水植物、浮水植物和沉水植物，利用這些植物與浮游藻類的競爭關(guān)系，制約浮游藻類的數(shù)量增長；
②在水域內(nèi)投放鰱魚、草魚等草食性魚類，利用這些草食性魚類 ， 制約浮游藻類數(shù)量增長。

（1）三個種群密度變化趨勢由大到小依次是________。

（2）利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，最終使害蟲種群年齡組成變?yōu)槿龍D中________類型。

（3）東海漁場因捕撈過度造成產(chǎn)量下降，現(xiàn)在當(dāng)?shù)卣�府采取控制網(wǎng)眼大小來 “抓大放小”，一段時間后，年齡組成會變成________所示。

A. 胡蘿卜→粉碎→萃取干燥→濃縮→過濾→胡蘿卜素

B. 胡蘿卜→粉碎→過濾→干燥→萃取→濃縮→胡蘿卜素

C. 胡蘿卜→粉碎→過濾→萃取→干燥→濃縮→胡蘿卜素

D. 胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素

組1：甲種與乙種分別于兩個容器中飼養(yǎng)，甲種數(shù)量變化如曲線A所示。

組2：甲種與乙種于同一容器中飼養(yǎng)，乙種數(shù)量變化如曲線F所示。

組3：乙種與丙種于同一容器中飼養(yǎng)，形成上、下層分離分布，一段時間后每種動物的數(shù)量均較組1少。

（1）組1中，甲種動物的種群數(shù)量主要由 和 決定；若容器內(nèi)飼養(yǎng)液體積為20 mL，則第40天時乙種的種群密度為 。

（2）在某些生態(tài)系統(tǒng)中，存在與本實驗類似的種間關(guān)系。

①在同一段河流中食物相同的兩種魚，分別分布在河流中央底部和臨近河岸底部，其種間關(guān)系與圖中曲線 代表的類似，其分布體現(xiàn)生物群落的 結(jié)構(gòu)。

②在玻璃溫室中放養(yǎng)食物相同的兩種傳粉昆蟲后，一種數(shù)量增加，另一種減少，其種間關(guān)系與圖中曲線 代表的類似。

【題目】植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽生長受到抑制，是因為（ ）
A.側(cè)芽產(chǎn)生大量的生長素
B.側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過少
C.背光一側(cè)生長素分布多，生長快
D.頂芽產(chǎn)生的生長素大量運輸?shù)絺?cè)芽部位

A. 光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度

B. 溫室栽培該蔬菜時白天的溫度最好控制在35℃左右

C. 若晝夜溫度都維持在35℃，則該蔬菜體內(nèi)的有機物含量將保持不變

D. 陰影部分表示蔬菜的有機物積累量

（1）從調(diào)查結(jié)果看，該養(yǎng)雞場已陷入危機，理由是 。

（2）若要讓該養(yǎng)雞場重新得到良好發(fā)展，可以向經(jīng)營者提出如下建議：

①保留下 雞，處理掉 雞；

②要保持 多、 少的性別比例；

③購買或孵化大量 ，加以良好的飼養(yǎng)管理，提高存活率，使種群的年齡組成轉(zhuǎn)化為 ，以便更好地發(fā)展。

A. 著絲點分裂，姐妹染色單體分離 B. 著絲點整齊排列在細(xì)胞板上

C. 核膜、核仁重建 D. 形成紡錘體