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【題目】2019年7~8月,美國“伊利湖”藍藻大規(guī)模爆發(fā),嚴重危害了湖中水生生物的生存。藍藻與綠藻相比,藍藻細胞結(jié)構(gòu)沒有( )
A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.細胞器D.核膜
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【題目】如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運輸。請據(jù)圖回答以下問題。
(1)由圖可知,溶酶體起源于_______________(細胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解___________________________,以保持細胞的功能穩(wěn)定。
(2)COPⅡ被膜小泡負責(zé)從A________________(細胞結(jié)構(gòu)名稱)向B運輸“貨物”。由圖可知,若定位在A中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入B,則圖中的_____________________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。
(3)從上圖可看出,細胞內(nèi)有許多膜構(gòu)成的囊泡在繁忙的運輸“貨物”,圖中的細胞器____________________起著重要的交通樞紐作用。以上細胞代謝活動的有序進行,是在__________的(填細胞結(jié)構(gòu))控制下進行。
(4)若要提取動物的細胞膜,上圖所示的材料并非最佳,原因是該細胞含有眾多生物膜。這些生物膜的組成成分很相似,主要由______________________組成。
(5)科研上鑒別死細胞和活細胞,常用染色排除法。例如用臺盼藍染色,死的動物細胞會被染成藍色,活的動物細胞不著色。該方法的原理是______________________。
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【題目】下圖為番茄根細胞對K+的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖,分析此圖信息,下列說法不正確的是
A. 圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶有所不同
B. A→B段,ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要因素
C. 在B點以后,通過中耕松土可進一步促進根細胞對K+的吸收而表現(xiàn)為M1曲線
D. 氧分壓為8時,AB曲線將演變?yōu)?/span>M2曲線
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【題目】如圖是某種細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)上圖可能是下列哪種細胞________。
A.黑藻的葉肉細胞 B.洋蔥鱗片葉表皮細胞 C.洋蔥根尖細胞 D.藍藻
(2)該細胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的細胞器有_______________________(填序號與名稱)。
(3)此細胞中含有色素的細胞器是_____________________(填序號與名稱)。
(4)外來的信號分子作用于細胞時,首先與細胞膜上的_______________結(jié)合,引起該細胞原有的生理活動發(fā)生改變。這一過程體現(xiàn)了細胞膜______________的功能。高等植物細胞之間還可通過___________________相互連接,完成這一功能。
(5)從細胞中分離各種細胞器的方法是先將細胞破壞,再用__________的方法獲得各種細胞器結(jié)構(gòu)。
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【題目】下列各選項與下圖所給模型不相符的是
A. 若X表示血糖含量,則②可能代表胰高血糖素
B. 若X表示甲狀腺激素,則①可能代表促甲狀腺激素
C. 若X表示促甲狀腺激素,則②可能代表甲狀腺激素
D. 若X表示人體排出的尿量,則②可能代表抗利尿激素
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【題目】水稻花為兩性花,風(fēng)媒傳粉,花小,雜交育種工作量巨大。水稻的紫葉鞘對綠葉鞘完全顯性,受一對等位基因控制(設(shè)為A和a)。現(xiàn)有紫葉鞘(甲)和綠葉鞘(乙)兩個純系水稻品種,將甲、乙兩種水稻間行種植。
(1)若要獲得以甲為父本、乙為母本的雜交種子,需對母本植株進行________(操作)并套袋隔離,待雌蕊成熟后人工授粉并進行套袋隔離。種子成熟后收獲________(填“甲”或“乙”)植株上結(jié)的種子即為雜交種子,播種這些種子所得的幼苗表現(xiàn)型只有1種,若某次實驗的這些幼苗出現(xiàn)了性狀差異,原因可能是__________。
(2)若間行種植后自然生長,待種子成熟后,收獲乙品種植株上的種子播種,長出的幼苗將會出現(xiàn)紫葉鞘和綠葉鞘兩種表現(xiàn)型。其中________性狀幼苗是乙的自交后代,請用遺傳圖解解釋你的判斷。_______
(3)由于甲、乙兩品系各有一些不同的優(yōu)良性狀,研究者欲以此為基礎(chǔ)培育優(yōu)良雜種。請你設(shè)計一個簡便易行的方法實現(xiàn)甲、乙間的雜交,獲得雜種植株。你的方案是:_________________________________________________。
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【題目】請據(jù)圖回答幾個有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題:
(1)圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中________(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。
(2)圖2的食物鏈中,②/①的比值代表________(生物之間)的能量傳遞效率,③和④分別屬于________和________(生物)的同化量的一部分。
(3)圖2的食物鏈中,草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說明了信息的作用是______________________________。正常情況下,草、兔、狼的數(shù)量會在一定范圍內(nèi)波動,這是通過____________調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn)的。
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【題目】如圖所示,圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍藻CO2吸收量與光照強度的關(guān)系。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 圖甲中,光照強度為b時,光合作用速率等于細胞呼吸速率
B. 圖甲中,光照強度為d時,單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2
C. 圖乙中,當光照強度為X時,細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D. 圖乙中,限制A、B、C點光合作用速率的因素主要是光照強度
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【題目】如圖是動物細胞培養(yǎng)的基本過程示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)容器A中放置的是動物器官或組織。它一般取自______________________。
(2)容器A中的動物器官或組織首先要進行的處理是__________ ,然后用________酶處理,這是為了使細胞分散開來,這樣做的目的是_______________________。
(3)培養(yǎng)首先在B瓶中進行,瓶中的培養(yǎng)基成分有_______________________________________等。在此瓶中培養(yǎng)一段時間后,有許多細胞衰老死亡,這是培養(yǎng)到第________代左右,這之前的培養(yǎng)稱為________。
(4)為了把B瓶中的細胞分裝到C瓶中,用________處理,然后配制成________,再分裝。
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