相關(guān)習(xí)題
 0  97958  97966  97972  97976  97982  97984  97988  97994  97996  98002  98008  98012  98014  98018  98024  98026  98032  98036  98038  98042  98044  98048  98050  98052  98053  98054  98056  98057  98058  98060  98062  98066  98068  98072  98074  98078  98084  98086  98092  98096  98098  98102  98108  98114  98116  98122  98126  98128  98134  98138  98144  98152  170175 

科目: 來源:2015屆江蘇省常州市高三第一學(xué)期期中調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時(shí),只有一條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如下圖所示。請(qǐng)回答:

⑴利用顯微鏡觀察巴氏小體可用 染色。巴氏小體能用來區(qū)分正常貓的性別,理由是 。

⑵顯微鏡下觀察到某雌貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核中有2個(gè)巴氏小體,該雌貓的性染色體組成為 。高度螺旋化的染色體上的基因由于 過程受阻而不能表達(dá)。

⑶控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上,基因型為XAY的貓毛皮顏色是 ,F(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓?bào)w細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體,則該雄貓的基因型為 ;若該雄貓的親本基因型為XaXa和XAY,則產(chǎn)生該貓是由于其 (填“父方”或“母方”)形成了異常的生殖細(xì)胞,導(dǎo)致出現(xiàn)這種異常生殖細(xì)胞的原因是 。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015屆江蘇省常州市高三第一學(xué)期期中調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)某同學(xué)為了探究不同條件對(duì)植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):用8株各有20片葉片、大小和長勢(shì)相似的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實(shí)驗(yàn)條件下,利用傳感器定時(shí)測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表,請(qǐng)分析回答下列問題:

⑴表中序號(hào)1、3、5、7可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,在該實(shí)驗(yàn)組合中,自變量是 ____________ ,二氧化碳濃度屬于_______變量。

⑵序號(hào)2、4、6、8可構(gòu)成另一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,則該實(shí)驗(yàn)組合研究的的主題是 。

⑶根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在右面的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強(qiáng)度為1000 Lx,溫度分別為10℃、20℃、30℃和40℃時(shí)的光合速率,并請(qǐng)注明橫坐標(biāo)所表示的變量和具體數(shù)值。(2分)

⑷在光照強(qiáng)度為1000Lx,溫度為30℃時(shí),12小時(shí)每株天竺葵可積累葡萄糖 g。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。相對(duì)原子質(zhì)量C-12,H-1,O-16)。(2分)

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015屆江蘇省常州市高三第一學(xué)期期中調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)下圖為患甲病(顯性基因A,隱性基因a)和乙病(顯性基因B,隱性基因b)兩種遺傳病的系譜。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲病的遺傳方式是 遺傳。

(2)若Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無乙病史,則:①.Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分別是 、 。

②.若Ⅲ9與Ⅲ12近親結(jié)婚,子女中患病的可能性是 。

(3)若乙病是白化病,對(duì)Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲ10進(jìn)行關(guān)于乙病的基因檢測,將各自含有白化或正;虻南嚓P(guān)DNA片段(數(shù)字代表長度)用酶E切割后電泳法分離,結(jié)果如下圖。則:

①長度為 單位的DNA片段是來源于白化病基因。

②假設(shè)某地區(qū)人群中每10000個(gè)人當(dāng)中有1個(gè)白化病患者,若讓個(gè)體d與該地一個(gè)表現(xiàn)型正常的人結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患白化病的概率是 。

③白化或正;虻南嚓P(guān)DNA片段用酶E切割后產(chǎn)生差異的原因是 。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015屆江蘇省常州市高三第一學(xué)期期中調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)如圖為三種不同的育種方法,分析回答:

⑴圖中A、B、C方向所示途徑表示雜交育種,其選種工作通常從F2開始,理由是__________________________。若選育植物優(yōu)良品種,欲獲得能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體,C通常采用_____________方法。若選育動(dòng)物優(yōu)良品種,C則更多采用________方法對(duì)F2所選品種進(jìn)行鑒定留種;但若所選品種的優(yōu)良性狀為________性狀,則無須經(jīng)過C過程即可直接留種。

⑵若某植物的親本基因型有以下四種類型,兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3:l的雜交組合是___________;選乙、丁為親本,經(jīng)A、D、E途徑可培育出______種純合植物,此培育過程的基本原理是__________。

⑶如果在植物組織培養(yǎng)過程中,運(yùn)用F方法培育新品種,其最佳處理的對(duì)象為___________,該育種原理是_____________ ___。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015屆江蘇省常州市高三第一學(xué)期期中調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)甲、乙、丙三圖分別表示豌豆一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2、M分別為細(xì)胞周期的不同時(shí)期)中DNA含量變化、培養(yǎng)液中不同堿基利用速率的曲線和豌豆生活史。已知豌豆體細(xì)胞中含有7對(duì)染色體,請(qǐng)分析并回答下列問題:

⑴用顯微鏡觀察豌豆分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂裝片,若在一個(gè)視野中有50個(gè)細(xì)胞,則處于分裂期的細(xì)胞大約有 個(gè)。若用DNA合成抑制劑處理分生區(qū)細(xì)胞,細(xì)胞將停留在甲圖中的 期前。

⑵乙圖中,a、b兩條曲線的峰值分別出現(xiàn)在甲圖中的 、 期。利用堿基U合成的有機(jī)物主要分布在細(xì)胞的 中。丙圖中,能進(jìn)行基因重組的是 過程,d過程精卵細(xì)胞的融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 功能。

⑶若將豌豆分生區(qū)細(xì)胞7對(duì)染色體DNA全部用3H標(biāo)記,在不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。連續(xù)完成兩次有絲分裂后,則子細(xì)胞中最多有 條含放射性的染色體。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015屆江蘇省高三上學(xué)期開學(xué)初學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的敘述,正確的是

A.糖類、脂質(zhì)的組成元素都是C、H、O

B.淀粉儲(chǔ)存于肌肉細(xì)胞中,能及時(shí)補(bǔ)充人體所需能量

C.RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等功能

D.細(xì)胞中的水多以結(jié)合水形式存在,其含量影響著細(xì)胞代謝

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015屆江蘇省高三上學(xué)期開學(xué)初學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酶和ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)中兩種重要的化合物,絕大多數(shù)生命活動(dòng)都與這兩者關(guān)系密切,但也有“例外”,下列各項(xiàng)中,屬于這種“例外”的是

A.在神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)時(shí)的電位變化

B.人體的骨骼肌細(xì)胞吸收周圍組織液中的氧氣

C.人體的吞噬細(xì)胞吞噬并水解入侵機(jī)體的抗原

D.脊髓的神經(jīng)中樞中突觸小體分泌神經(jīng)遞質(zhì)

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015屆江蘇省高三上學(xué)期開學(xué)初學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某同學(xué)構(gòu)建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖,下列說法正確的是

A.催化2→3的酶存在于線粒體內(nèi)膜上

B.產(chǎn)生的8主要用于合成ATP

C.6來自葉綠體

D.3全部釋放到大氣中

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015屆江蘇省高三上學(xué)期開學(xué)初學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體三種細(xì)胞內(nèi)的部分基因及它們的活動(dòng)狀態(tài)(圖中糖酵解表示有氧呼吸第一階段),黑色表示該基因表達(dá)。據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是

A.三種人體細(xì)胞有各自不同的形態(tài),根本原因是不同細(xì)胞的遺傳信息執(zhí)行情況不同

B.這三種細(xì)胞不可能是紅細(xì)胞,細(xì)胞C是神經(jīng)細(xì)胞,細(xì)胞A肯定是胰島B細(xì)胞

C.三種細(xì)胞都可以將葡萄糖分解為丙酮酸

D.三種細(xì)胞具有該生物的全套遺傳物質(zhì),所以均可直接表現(xiàn)全能性

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015屆江蘇省高三上學(xué)期開學(xué)初學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲燒杯中是5%的淀粉液,乙燒杯中是5%葡萄糖液,將裝有蒸餾水的透析袋分別放入甲、乙燒杯中(水和葡萄糖分子能通過透析袋的膜)。放置一小時(shí)后

A.甲燒杯中透析袋外的淀粉液濃度不變

B.乙燒杯中透析袋外的葡萄糖液濃度降低

C.甲燒杯中透析袋內(nèi)的液體加入碘液后呈藍(lán)色

D.乙燒杯中透析袋內(nèi)的液體加入斐林試劑后即呈磚紅色

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案