科目: 來源:2014-2015學年安徽省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學通過網(wǎng)絡調(diào)查并摘抄的關(guān)于去甲腎上腺素的部分介紹如下:去甲腎上腺素(縮寫NE或NA),學名1-(3,4-二羥苯基)-2-氨基乙醇(如圖),是腎上腺素去掉N-甲基后形成的物質(zhì),在化學結(jié)構(gòu)上屬于兒苯酚胺。它主要是由腦內(nèi)腎上腺素神經(jīng)末梢合成、分泌釋放的一種遞質(zhì)。它也是由腎上腺髓質(zhì)合成和分泌的一種激素,能使血管收縮、血壓升高,還能夠抑制胰島素分泌。請結(jié)合資料和自己所學知識,分析下列說法正確的是( )
A.NE屬于小分子物質(zhì),通過主動運輸排出細胞,作用于靶細胞的受體
B.NE在人體內(nèi)的含量較少,其參與的調(diào)節(jié)過程作用時間都比較長
C.當人體處于寒冷環(huán)境時,血漿中NE和甲狀腺激素濃度可能會升高
D.靜脈注射NE后,胰高血糖素含量升高,促進肌糖原分解成葡萄糖
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科目: 來源:2014-2015學年安徽省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
春天大多數(shù)鳥類進入繁殖季節(jié),繁殖活動受機體生命活動的調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.性激素能專一性的作用于靶細胞或靶器官,是因為其細胞分布有識別激素的特異性糖蛋白
B.下丘腦中有一些神經(jīng)分泌細胞既能傳導興奮又能分泌激素
C.垂體分泌的鳥類繁殖活動的激素是促性腺激素
D.性腺分泌的鳥類繁殖活動的激素對下丘腦分泌相關(guān)激素具有正反饋作用
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科目: 來源:2014-2015學年安徽省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素,當人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會發(fā)生如圖所示的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點,因此其含量能較長時間在血液中保持相對穩(wěn)定
B.腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用
C.下丘腦促進腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機理相同
D.下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受糖皮質(zhì)激素的受體
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科目: 來源:2014-2015學年安徽省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是有關(guān)體液和細胞兩種免疫方式的相關(guān)實驗。將切除胸腺的小鼠用大劑量X射線照射后,進行如下實驗,實驗過程和結(jié)果如下表,根據(jù)上述實驗分析,下列正確的是( )
A.通過對四組實驗的對比,可說明體液免疫比細胞免疫更重要
B.實驗二與實驗一和實驗四的對比,可說明胸腺產(chǎn)生的淋巴細胞是B淋巴細胞
C.實驗三與實驗一和實驗四的對比,可說明骨髓產(chǎn)生的淋巴細胞是T淋巴細胞
D.實驗一說明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內(nèi)的淋巴細胞
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科目: 來源:2014-2015學年安徽省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,是人體進行正常生命活動的必要條件。請結(jié)合圖解回答下面的問題:(圖中A、B、C、D表示器官或細胞;①②③表示物質(zhì))分析下列說法中錯誤的是( )
A.圖中①②③三種物質(zhì)既體現(xiàn)了激素間分級調(diào)節(jié),又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)
B.圖中A器官既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié),又能參與體液調(diào)節(jié),是體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐
C.C細胞可產(chǎn)生抗體,其原因是C細胞識別抗原后迅速增殖分化
D.長期焦慮和緊張會導致機體免疫力下降,原因是D細胞活性下降使淋巴因子的分泌減少,影響了特異性免疫
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科目: 來源:2014-2015學年安徽省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)自然界中雌雄同株植物大多可自交產(chǎn)生后代,而煙草是雌雄同株植物,卻無法自交產(chǎn)生后代。這是由S基因控制的遺傳機制所決定的,其規(guī)律如下圖所示(注:精子通過花粉管輸送到卵細胞所在處,完成受精)。
(1)煙草的S基因分為S1、S2、S3等15種,它們互為 ___________,它們的產(chǎn)生是_________的結(jié)果。
(2)將基因型為S1S2和S2S3的煙草間行種植,全部子代的基因型種類和比例為:_________。
(3)自然界中許多植物具有與煙草一樣的自交不親和性,這更有利于提高生物 的多樣性,為物種的進化提供更豐富的 ,使之更好地適應環(huán)境。
(4)某雌雄同株植物花的顏色由兩對等位基因(E和e,F(xiàn)和f)控制,其中一對基因控制色素的合成,另一對基因控制顏色的深度,其花的顏色與基因型的對應關(guān)系見下表。請回答下列問題:
①由表可知, 基因存在時可合成色素; 基因存在時可淡化顏色的深度。
②用純合白花植株和純合紅花植株雜交,若產(chǎn)生的子代植株全開粉色花,則親代白花植株的基因型為 。
③現(xiàn)不知兩對基因(E和e,F(xiàn)和f)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組用EeFf的粉色植株進行探究實驗:
實驗假設:這兩對等位基因在染色體上的位置存在三種類型(如下圖)。
實驗方法:用基因型為EeFf的粉色植株進行測交,觀察并統(tǒng)計子代植株所幵花的顏色和比例?赡艿膶嶒灲Y(jié)果(不考慮交叉互換)及相應的結(jié)論:
a.若子代植株花表現(xiàn)型及比例為 ,則兩對基因分別位于兩對同源染色體上(符合圖中第一種類型);b.若子代植株花表現(xiàn)型及比例為 ,則兩對基因在一對同源染色體上(符合圖中第二種類型);c.若子代植株花表現(xiàn)為紅色:白色=1:1,則兩對基因在一對同源染色體上(符合圖中第三種類型)。該粉色植株能形成的配子類型及比例為 。
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科目: 來源:2014-2015學年安徽省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題。
(1)上表是哺乳動物神經(jīng)元內(nèi)外兩種主要陽離子的濃度。A、B代表的離子分別是 和 。從細胞膜的結(jié)構(gòu)分析,維持這種離子濃度不均勻分布的機制是 。
(2)Gly(甘氨酸)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)雖可作為神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道。當興奮抵達時,貯存在________內(nèi)的Gly釋放出來,并與分布在________上的 結(jié)合。釋放到突觸間隙的Gly可通過主動運輸進入細胞再被利用,上圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導的過程示意圖,a段表示________電位,b點時膜內(nèi)外電位是________________。圖中結(jié)構(gòu)①表示________。
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科目: 來源:2014-2015學年安徽省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)抗利尿激素(ADH)是9肽,能促進集合管上皮細胞中含水通道蛋白的小泡可逆性移至并整合到管腔膜上,以調(diào)節(jié)管腔膜對水的通透性,而水在基側(cè)膜可自由通過。如圖為抗利尿激素作用機制示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)抗利尿激素在下丘腦神經(jīng)細胞內(nèi)的____________合成,能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是__________________________。
(2)圖中X的化學本質(zhì)為________,抗利尿激素可以與之特異性結(jié)合并引發(fā)細胞內(nèi)一系列反應,這體現(xiàn)了細胞膜具有________________________________功能。
(3)研究發(fā)現(xiàn)某病毒的一種表面抗原與X結(jié)構(gòu)非常相似,當人體感染該病毒后,產(chǎn)生的________(物質(zhì))可與X特異性結(jié)合,使集合管上皮細胞對水的重吸收能力________,從而使機體無法維持水平衡,這種免疫系統(tǒng)疾病屬于________________。
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科目: 來源:2014-2015學年安徽省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)我國參與了抗擊甲型H1N1流感的國際性合作,并已經(jīng)研制出甲型H1N1流感疫苗。下圖所示為甲型H1N1流感病毒在人體細胞中的一些變化以及相關(guān)反應。
(1)人體內(nèi)首先通過 免疫過程阻止甲型H1N1流感病毒的散播,注射甲型H1N1流感疫苗可預防甲型H1N1流感,疫苗的作用是 。
(2)圖中物質(zhì)b的名稱是 ,D細胞的作用是 。
(3)艾滋。ǎ粒桑模樱┤ ,是由 病毒引起的,該病毒侵入人體后攻擊人體的 ,最終使人體免疫系統(tǒng)癱瘓而死亡。
(4)進行器官移植,只有當供體的所有組織相容性基因都存在于受體中時,供體的組織才不會被排斥。如果母親的基因型為A1A1B3B3,父親的基因型為A2A2B4B5,則其子女的基因型為 , (父親、母親)的器官移植給子女不會被排斥。
(5)淋巴細胞依靠其細胞表面的受體識別抗原,每個淋巴細胞只帶有一種特異性抗原受體。淋巴細胞上的特異性受體是怎樣產(chǎn)生的呢?模板學說認為,是在抗原進入機體后,以抗原為模板設計出來的?寺∵x擇學說認為,在抗原進入機體之前,具有不同類型特異性受體的淋巴細胞就已經(jīng)存在。請用下面給出的材料設計實驗,對兩種學說進行檢驗。實驗材料:小白鼠,放射性同位素標記的抗原X,未標記的抗原X,抗原Y等(注:高劑量的放射性同位素標記的抗原能夠全部殺死帶有互補受體的淋巴細胞)
實驗步驟:
①給小白鼠注射 ,小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應。
②一段時間后,給小白鼠注射 ,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應。
③再過一段時間,給小白鼠注射抗原Y,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應。預期結(jié)果與結(jié)論:
若 ,則實驗結(jié)果支持克隆選擇學說。
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科目: 來源:2014-2015學年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種疾病的病原體不具有細胞結(jié)構(gòu)的是( )
A.肺結(jié)核 B.破傷風
C.甲型流感 D.細菌性痢疾
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