科目: 來源:2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物技術的敘述,不正確的是( )
A.制作腐乳時,加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長
B.固定化酵母細胞分解葡萄糖速度要比酵母細胞慢
C.使用透析法可以去除樣品中相對分子量較小的雜質(zhì)
D.制作果醋時,為保證醋酸菌的生長,不能向發(fā)酵裝置補充氧氣
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科目: 來源:2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
探究溫度對果膠酶活性的影響、pH對酶活性的影響、果膠酶的用量三個實驗中,實驗變量依次為 ( )
A.溫度、酶活性、酶用量
B.蘋果泥用量、pH、果汁量
C.反應時間、酶活性、酶用量
D.溫度、pH、果膠酶用量
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科目: 來源:2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
欲從土壤中分離出能分解尿素的細菌,下列實驗操作中不正確的是( )
A.將土壤用無菌水進行一系列的梯度稀釋
B.用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細菌
C.同一濃度的土壤稀釋液應至少涂布三個平板
D.可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對照
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科目: 來源:2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列在微生物的實驗室培養(yǎng)過程中,關于平板劃線操作的敘述正確的是( )
A.使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿,操作過程中不再滅菌
B.打開含菌種的試管不需要通過火焰滅菌,取出菌種后需馬上塞好棉塞
C.將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸人平板內(nèi),劃三至五條平行線即可
D.最后應將平板倒置,放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
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科目: 來源:2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過程,下列相關敘述不正確的是( )
A.通過消毒和無菌操作避免①②過程發(fā)生雜菌污染
B.需生長調(diào)節(jié)物質(zhì)調(diào)控①②過程細胞分裂和分化
C.細胞全能性表達前提是①過程,體現(xiàn)在②③過程
D.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體植株
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科目: 來源:2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生產(chǎn)果酒的說法中正確的是( )
A.利用自然菌種發(fā)酵時,應將裝有葡萄汁的發(fā)酵并進行高壓滅菌
B.酵母菌的生命力強,因此果酒制作時不需要對所用器具消毒和滅菌
C.紅葡萄皮的色素在發(fā)酵過程中會進入發(fā)酵液,使葡萄酒呈紅色
D.在堿性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應呈現(xiàn)灰綠色
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科目: 來源:2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物技術實踐的敘述中,不正確的是( )
A.加酶洗衣粉中添加的酶包括纖維索酶、脂肪酶、淀粉酶和堿性蛋白酶等
B.與斐林試劑相比,用尿糖試紙檢測尿液中的葡萄糖,特異性更強、靈敏度更高
C.植物組織培養(yǎng)過程,不需要滅菌,不需要在培養(yǎng)基中加入激素
D.腐乳制作過程中,添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長
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科目: 來源:2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關蛋白質(zhì)和DNA的提取和分離的說法,正確的是( )
A.可用蒸餾水脹破細胞的方法從豬紅細胞中提取DNA和蛋白質(zhì)
B.提取DNA時,可用不同濃度的NaC1溶液反復溶解與析出蛋白質(zhì)
C.透析法分離蛋白質(zhì)的依據(jù)是蛋白質(zhì)不能通過半透膜
D.用玻璃棒快速攪拌有利于提取DNA
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