在某細胞培養(yǎng)液中加入被32P標記的磷酸分子,短時間內(nèi)分離出細胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端32P已帶上放射性標記,該現(xiàn)象能夠說明( )

①ATP中遠離A的P容易脫落

②部分被P標記的ATP是重新合成的

③ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

④該過程中ATP既有合成又有分解

A.①②③④B.①②③

C.①②④D.②③④

ATP在生物體的生命活動中發(fā)揮著重要的作用,下列有關ATP的敘述,不正確的有幾項( )

①人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATP ②若細胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細胞消耗ATP的量增加 ③ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì) ④ATP是生物體生命活動的直接供能物質(zhì),但在細胞內(nèi)含量很少 ⑤能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體,但一定含有相關的酶,可產(chǎn)生ATP ⑥ATP中的能量可以來源于光能、化學能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學能 ⑦人在寒冷時,腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多,細胞產(chǎn)生ATP的量增加

A.0項B.1項C.2項D.3項

下列與微生物呼吸有關的敘述,錯誤的是( )

A.肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸

B.與細菌呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼

C.破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

D.有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同

下列與實驗相關的敘述,錯誤的是( )

A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì)

B.光學顯微鏡可用于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式

D.在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度

將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實驗,下列相關操作錯誤的是( )

A.探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時打開閥a

B.經(jīng)管口3 取樣檢測酒精和CO2 的產(chǎn)生情況

C.實驗開始前對改裝后整個裝置進行氣密性檢查

D.改裝時將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2 連通

(多選題)如圖表示細胞呼吸作用的過程,其中1～3代表有關生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關物質(zhì)。下列相關敘述正確的是( )

A.1和3都具有雙層生物膜

B.1和2所含酶的種類不同

C.2和3都能產(chǎn)生大量ATP

D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

下圖表示細胞內(nèi)葡萄糖分解的反應式。

+4H+能量

下列關于該過程的說法正確的是( )

A.只發(fā)生在細胞有氧時 B.只發(fā)生在細胞缺氧時

C.只發(fā)生在線粒體內(nèi) D.只發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)

細胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖,下列敘述錯誤的是( )

A.植物細胞能進行過程①和③或過程①和④

B.真核細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程①和②

C.動物細胞內(nèi),過程②比過程①釋放的能量多

D.乳酸菌細胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H]

某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖)。下列分析錯誤的是( )

A.滴管中冒出氣泡是反應產(chǎn)生CO2的結果

B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境

C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降

D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中

下列關于呼吸作用的敘述,正確的是( )

A.無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸

B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結合生成水

C.無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累

D.質(zhì)量相同時,脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多