科目: 來(lái)源:2015屆福建莆田九中高二下期期中測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的常用方法 ( )
A.基因槍法 B.顯微注射法
C.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 D.花粉管通道法
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關(guān)于PCR的說(shuō)法不正確的是 ( )
A.PCR是體外復(fù)制DNA的技術(shù)
B.Taq酶是一種熱穩(wěn)定DNA聚合酶
C.PCR過(guò)程中只需要兩個(gè)引物分子
D.PCR利用的是DNA雙鏈復(fù)制原理
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Ti質(zhì)粒上有T—DNA,這種DNA可以轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上。這種質(zhì)粒存在于 ( )
A.大腸桿菌B.農(nóng)桿菌 C.酵母菌 D.蘇云金芽孢桿菌
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科目: 來(lái)源:2015屆福建莆田九中高二下期期中測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
利用基因工程生產(chǎn)蛋白質(zhì)藥物的方法之一是將人的基因轉(zhuǎn)入動(dòng)物體內(nèi),再飼養(yǎng)這些轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,從動(dòng)物乳汁或尿液中提取藥物。這一過(guò)程不會(huì)涉及 ( )
A.DNA按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則自我復(fù)制
B.DNA以其一條鏈為模板合成mRNA
C.RNA以自身為模板自我復(fù)制
D.按照mRNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)
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下列哪項(xiàng)與基因工程無(wú)關(guān) ( )
A.培養(yǎng)利用“工程菌”生產(chǎn)胰島素
B.基因治療
C.蛋白質(zhì)工程
D.雜交育種
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蛋白質(zhì)工程的基本途徑是
A.中心法則的簡(jiǎn)單逆轉(zhuǎn)
B.確定目的基因的堿基序列,并通過(guò)人工合成的方法合成或從基因庫(kù)中獲取,再通過(guò)改造目的基因,實(shí)現(xiàn)合成新的符合人類(lèi)需求的蛋白質(zhì)
C.只是依據(jù)中心法則逆推,其過(guò)程不需要中心法則
D.只是對(duì)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分子設(shè)計(jì)和改造
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基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是 ( )
A.基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的不一定是天然存在的蛋白質(zhì)
B.基因工程需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作
C.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平(或性狀水平)
D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程
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下列四個(gè)選項(xiàng)中,肯定沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是 ( )
A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B.細(xì)胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株
C.基因工程培育的抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株
D.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株
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1958年,美國(guó)科學(xué)家斯圖爾德應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),最終發(fā)育成完整的新植株
關(guān)于這一科學(xué)事實(shí),下列敘述中錯(cuò)誤的是
①該實(shí)驗(yàn)證明了植物細(xì)胞具有全能性
②此種生殖產(chǎn)生的后代有廣泛的變異
③韌皮部細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂增加數(shù)目
④此種生殖產(chǎn)生的后代能保持親本的性狀
A.② B.②③ C.②④ D.③④
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科目: 來(lái)源:2015屆福建莆田九中高二下期期中測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)人工種子正確的解釋是 ( )
A.通過(guò)科學(xué)手段人工合成的種子
B.種皮能夠自我生成
C.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的種子
D.人工種子發(fā)芽率低,單株產(chǎn)量高
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