科目: 來源:2015屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在有絲分裂和減數分裂過程中,都不可能發(fā)生的是( )
A.物質準備和細胞分裂整個連續(xù)的過程
B.細胞中所有的DNA分子復制后均分
C.核膜和核仁周期性的消失和重建
D.著絲點分裂,姐妹染色單體分離
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科目: 來源:2015屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取同種生物的不同類型細胞,檢測其基因表達,結果如右圖,圖示細胞中功能最為近似的是細胞( )
A.1與6 B.2與5 C.2與3 D.4與5
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科目: 來源:2015屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅灰身(B)對黑身(b)為顯性,現將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產生的F1代再自交產生F2代,將F2代中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產生F3代。問F3代中灰身與黑身果蠅的比例是( )
A.3∶1 B.5∶1 C.8∶1 D.9∶1
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科目: 來源:2015屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆子葉的黃色(Y)、圓粒(R)種子均為顯性,兩親本雜交的F1的表現型如圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F2的表現型比例為( )
A.1∶1∶1∶1 B.2∶2∶1∶1
C.3∶1∶3∶1 D.9∶3∶3∶1
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科目: 來源:2015屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅中,正常翅(A)對短翅(a)為顯性,此對等位基因位于常染色體上;紅眼(B)對白眼(b)為顯性,此對等位基因位于X染色體上,F有一只純合紅眼短翅的雌果蠅和一只純合白眼正常翅的雄果蠅雜交,下列是某同學對雜交結果的預測,不正確的是( )
A.F1中無論雌雄都是紅眼正常翅
B.F2中正常翅與短翅、紅眼與白眼的比例都是3:1
C.控制眼色和翅型的兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
D.F2中不會出現9:3:3:1的性狀分離比
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科目: 來源:2015屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“噬菌體侵染細菌”的實驗中,如果對用35S標記噬菌體的一組(甲組)不進行攪拌、用32P標記噬菌體的一組(乙組)保溫時間過長,則分別會出現什么異常結果( )
A.甲組沉淀物中也會出現較強放射性,乙組上清液中也會出現較強的放射性
B.甲組上清液中也會出現較強放射性,乙組上清液中也會出現較強的放射性
C.甲組沉淀物中也會出現較強放射性,乙組沉淀物中也會出現較強的放射性
D.甲組上清液中也會出現較強放射性,乙組沉淀物中也會出現較強的放射性
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科目: 來源:2015屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖甲、乙分別表示某植物體內的兩種生理過程,圖丙表示在CO2充足的條件下,該植物光合速率(mgCO2﹒cm-2﹒h-1)與光照強度、溫度的關系。請據圖回答下列有關的問題:
(1)圖甲中的物質a是_________,圖乙中產生大量[H]的階段是__________(填圖中字母)。
(2)若某植物體的根尖細胞通過圖乙過程產生的1分子CO2,進入同一植物的葉肉細胞中被利用(如圖甲),則在這一過程中該CO2分子至少通過________層生物膜。
(3)圖乙中產生大量ATP的場所是_________________;請結合教材知識再寫出一種(除圖乙外)能產生CO2的細胞呼吸方式的總反應式:__________________________。
(4)在圖丙中,當溫度為10 ℃時,如果將光照強度由 4 klx瞬時提高至 8 klx,此時該植物葉綠體內的C3含量將_____________(填“升高”、“降低”或“基本不變”)。
(5)若溫度為20℃時,該植物的呼吸速率為a mgCO2﹒cm-2﹒h-1,則該植物在溫度為20℃、光照強度為 8 klx條件下放置11小時后每平方厘米的葉片光合作用制造的葡萄糖量為__________mg。
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科目: 來源:2015屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)某二倍體植物花色有紫花和白花兩種,已知紫花對白花為顯性,且控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于不同對的染色體上。有人設計了兩種雜交實驗,結果如下表所示:
請回答:
(1)該植物花色性狀的遺傳遵循____________________定律。
(2)組合①的紫花親本基因型為_________,在所得到的F2紫花植株中,純合植株數量約為______株。
(3)組合②的F2紫花植株的基因型有____種,F2紫花植株中雜合子所占的比例為____。若組合②的F1進行測交,理論上后代的表現型及比例為_____________________________。
(4)若先對組合①的F1幼苗用秋水仙素處理(使其染色體加倍)再進行自交,理論上F2植株中白花植株出現的幾率為__________。
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科目: 來源:2015屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)下面為生物技術實踐的相關實驗,請回答:
(1)月季花的花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產生花粉植株的兩種途徑:一種是___________________,另一種是花粉在誘導培養(yǎng)基上先形成愈傷組織,再將其誘導分化成植株。這兩種途徑之間并沒有絕對的界限,主要取決于培養(yǎng)基中的_______________。
(2)在培養(yǎng)微生物的過程中,微生物接種最常用的方法是____________________________;無菌技術主要通過_______________處理來避免雜菌污染。在純化土壤中某目的菌時,發(fā)現培養(yǎng)基上的菌落連成一片,可能的原因是________________________。
(3)工業(yè)生產中,提取胡蘿卜素的方法主要有三種,一是從________中提取,二是從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲得,三是利用_________生產。從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是__________,用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟:粉碎、______、萃取、_______、濃縮。胡蘿卜素粗品的鑒定方法是__________。
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科目: 來源:2015屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)傳統(tǒng)發(fā)酵技術的學習中,我們制作了果酒、腐乳、泡菜,請回答下列有關問題:
(1)人類使用釀制葡萄酒的微生物主要是酵母菌,酵母菌繁殖的最適溫度是_________;酒精發(fā)酵一般將溫度控制在__________________。
(2)葡萄酒呈現深紅色的原因是__________________________________________。
(3)腐乳制作過程中,在多種微生物的作用下,普通豆腐變成風味獨特的腐乳,其中起主要作用的是_____。
(4)常見的乳酸菌有_____________和___________。酸奶的制作常用___________。
(5)泡菜腌制時間過短,容易造成_______,亞硝酸鹽含量增加,在特定條件下,轉變成致癌物________。
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