下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是

①生產(chǎn)者的遺體．殘枝．?dāng)∪~中的能量被分解者利用，經(jīng)其呼吸作用消耗

②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中，鼠是初級消費者．第二營養(yǎng)級

③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時，就會通過"跳舞"動作"告訴"同伴去采蜜

④根瘤菌將大氣的氮氣轉(zhuǎn)化成為無機氮的化合物被植物利用，最后重新回到大氣中

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

在基因工程操作的基本步驟中，沒有進行堿基互補配對的是

A．人工合成目的基因 B．目的基因與運載體結(jié)合

C．將目的基因?qū)�入受體細胞 D．目的基因的檢測表達

下列有關(guān)生物工程的說法錯誤的是

A.基因工程能打破物種界限,定向地改造生物性狀

B.蛋自質(zhì)工程是利用已有的蛋自質(zhì)組裝成新的蛋白質(zhì)

C.利用植物體細胞雜交技術(shù)可培育出 “ 番茄一馬鈴薯”

D.單克隆抗體制備用到了動物細胞培養(yǎng)技術(shù)

下面是將四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的示意圖，相關(guān)敘述中正確的是

A．②階段會發(fā)生減數(shù)分裂過程

B．①階段需生長素而③階段需細胞分裂素

C．此過程體現(xiàn)植物細胞具有全能性

D．此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體

下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述，不正確的是

A．動物細胞融合過程中可用滅活的病毒、聚乙二醇（PEG）等

B．動物細胞培養(yǎng)過程中，常用幼齡動物為材料

C．植物組織培養(yǎng)過程中，需要用纖維素酶、果膠酶去除細胞壁

D．植物體細胞雜交過程中，需用不同濃度的細胞分裂素和生長素培養(yǎng)雜種體細胞

為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護問題，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，當(dāng)前科學(xué)、有效的途徑是

A.合理開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源

B.控制人口增長，協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展

C.增加化肥和農(nóng)藥的使用，提高作物產(chǎn)量

D.開荒辟地，圍湖造田，擴大糧食種植面積

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)中的能量可循環(huán)利用

B．生物多樣性的直接價值明顯大于它的間接價值

C．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時，就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜，屬于行為信息

D．硝化細菌能利用氧化氨過程中釋放的能量，把水和二氧化碳合成為有機物

大氣平流層中的臭氧層可以濾除太陽光中大部分的紫外輻射，因此被稱為地球生物圈的保護傘，然而．由于人類大量排放鹵代烴(如制冷劑氟利昂)，嚴(yán)重破壞了臭氧層，引起地球表面紫外輻射增強。臭氧層耗損引起普遍的生物學(xué)效應(yīng)是

A．海洋浮游生物增多 B.人類皮膚癌、白內(nèi)障增加

C．生物群落的分布不受影響 D．農(nóng)作物減產(chǎn)

下列事實能體現(xiàn)細胞全能性的是

A.棉花根尖細胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗 B.單細胞的DNA在體外大量擴增

C.動物雜交瘤細胞產(chǎn)生單克隆抗體 D.小鼠體細胞經(jīng)誘導(dǎo)培育成小鼠

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述，錯誤的是

A.種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離

B.轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后，目的基因會轉(zhuǎn)入動物體細胞中

C.種植轉(zhuǎn)基因植物絕對不會因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性

D.轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入根際微生物