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科目: 來源:[同步]2014年新人教版高中生物選修二3.3生物技術(shù)藥物與疫苗練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法,設(shè)計(jì)的生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌的實(shí)驗(yàn)方案,據(jù)圖回答:

(1)該方案能達(dá)到預(yù)期效果嗎?原因是什么?

(2)圖中②為____________過程,常用____________作為誘導(dǎo)劑,該細(xì)胞繼承了____________遺傳特性,既能____________又能____________。

(3)該實(shí)驗(yàn)方案的目的是________________。

 

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科目: 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2015?河南一模)如圖①﹣⑤表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法正確的是( )

A.若⑥主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則③只存在于動物細(xì)胞

B.若圖中⑤為免疫活性物質(zhì),則①→⑤過程發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.若④存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則④這類物質(zhì)只存在于動物細(xì)胞

D.若②是細(xì)胞膜的主要成分,則不具有物種的特異性

 

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科目: 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2015?湖南二模)下表是某動物肝細(xì)胞和胰腺外分泌細(xì)胞不同膜的相對含量(%),有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

質(zhì)膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 高爾基體膜 線粒體 核內(nèi)膜 其它

粗面 滑面 外膜 內(nèi)膜

甲 2 35 16 7 7 32 0.2 少量

乙 5 60 1 10 4 17 0.7 少量

A.細(xì)胞甲呼吸強(qiáng)度大于細(xì)胞乙

B.細(xì)胞乙為胰腺外分泌細(xì)胞

C.細(xì)胞乙合成的分泌蛋白多于細(xì)胞甲

D.細(xì)胞中各種膜含量的差異取決于所含基因不同

 

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科目: 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2015?湖南二模)將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來,將其在空氣﹣水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍.下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是( )

A.人的肝細(xì)胞 B.蛙的紅細(xì)胞

C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D.大腸桿菌細(xì)胞

 

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科目: 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2015?江西一模)如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì).下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( )

A.a過程與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度無關(guān) B.b可表示細(xì)胞分泌胰島素的過程

C.①與細(xì)胞間識別和免疫密切相關(guān) D.②和③構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架

 

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科目: 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2015?湖南二模)下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,正確的是( )

A.用蛋白酶處理細(xì)胞膜不會改變其選擇透過性

B.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)與糖類結(jié)合形成糖蛋白

C.受精過程與細(xì)胞膜的信息交流功能無關(guān)

D.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

 

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科目: 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2015?寧城縣模擬)關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A.脂肪和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)

B.當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí),其細(xì)胞膜的通透性不會發(fā)生改變

C.甘油是極性分子,所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜

D.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

 

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科目: 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?陜西一模)下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( )

A.病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

B.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C.人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性

 

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科目: 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?合肥二模)細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜外表面的蛋白質(zhì)

B.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

C.磷脂雙分子層不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

D.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的

 

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科目: 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?浙江一模)圖為G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)的結(jié)構(gòu)模式圖,GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白.下列有關(guān)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體的推測錯(cuò)誤的是( )

A.G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)可能是糖蛋白

B.GPCPs只有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離羧基

C.GPCPs中氨基酸的“R基”之間形成的“﹣S﹣S﹣”,具有維持活性的作用

D.G蛋白是在細(xì)胞溶膠中游離的核糖體上合成的

 

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