科目: 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞著多種多樣的信息。下列屬于化學(xué)信息的是( )
A.丹頂鶴雌雄求偶時(shí)雙雙起舞
B.蜜蜂釋放外源警告激素
C.蜘蛛網(wǎng)的振動頻率
D.螢火蟲發(fā)出的光
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科目: 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述中,不正確的是( )
A.生物多樣性是共同進(jìn)化的結(jié)果
B.生物多樣性包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C.保護(hù)生物多樣性關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系
D.保護(hù)生物多樣性意味著禁止開發(fā)利用生物資源
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科目: 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:綜合題
(10分)請根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答:
(1)圖中⑨名稱是______________________,①名稱是____________________。圖中代表肽鍵的序號為 。
(2)該化合物是由______________個(gè)氨基酸分子失去 水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做 。
(3)圖中有_________個(gè)肽鍵,該化合物叫___________肽,有___________個(gè)氨基和________個(gè)羧基。
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(10分)如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答([ ]填標(biāo)號符號與文字全對才給分):
(1)圖中結(jié)構(gòu)2是 ,其主要成分由 和 組成;
(2)提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[ ] ,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行 的主要場所。
(3)結(jié)構(gòu)5為 ,對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”。
(4)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是 。
(5)如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ] 。
(6)西瓜果肉細(xì)胞中,糖類主要存在于[ ] 。
(7)圖中13所指的是 ,它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場所。
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(6分)如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。請回答:
(l)激素A的名稱是 ,激素B的名稱是 。
(2)外界寒冷時(shí),人血液中激素C的含量將會 ,這是由于激素A和B的含量
所致。
(3)如果激素C的合成量過多時(shí),激素A和B含量的變化趨勢是 。這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制。
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(5分)如圖A表示神經(jīng)元之間興奮傳導(dǎo)的過程,圖B是圖A中⑤結(jié)構(gòu)的部分放大;卮饐栴}:
(1)圖A結(jié)構(gòu)稱為 ,圖A中的③④⑤共同構(gòu)成 。
(2)②結(jié)構(gòu)中所含的傳遞信息的物質(zhì)稱為__________________________________
(3)構(gòu)成⑤結(jié)構(gòu)的基本骨架是_________________
(4)靜息時(shí),⑤結(jié)構(gòu)兩側(cè)的電位表現(xiàn)為___________________________。
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(8分)如圖表示植物的不同器官對生長素的反應(yīng),據(jù)圖回答:
(1)圖中促進(jìn)植物根、莖生長的最適濃度依次為 mol·L-1、 mol·L-1。
(2)從圖中三條曲線可以看出,根、芽、莖對生長素反應(yīng)敏感度為 > > 。
(3)B點(diǎn)對根的生長效應(yīng)為 ,對莖的生長效應(yīng)為 。
(4)在生產(chǎn)實(shí)踐中,使用生長素的關(guān)鍵是 。
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(5分)如圖是人體部分生命活動調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)若該分泌細(xì)胞分泌的物質(zhì)是抗體,該細(xì)胞的名稱是 ;主要靠產(chǎn)生抗體進(jìn)行的免疫方式屬于特異性免疫中的 免疫。
(2)飯后30分鐘血糖的含量升高,胰島素分泌量將 (增加或減少),分泌該激素的細(xì)胞是胰島 細(xì)胞。
(3)若血液中的甲狀腺激素含量過高,將抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌減少,這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)。
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(5分)某人被狗咬傷就醫(yī)時(shí),需要同時(shí)注射狂犬病毒疫苗和狂犬病毒抗血清。請回答下列問題:
(1)狂犬病毒疫苗是滅活的狂犬病毒,通常不具有致病性,但仍具有抗原性。注射狂犬病毒疫苗后,機(jī)體產(chǎn)生的免疫反應(yīng)既有 免疫又有 免疫。
(2)注射的狂犬病毒抗血清中的免疫物質(zhì)是 ,該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是 。
(3)同時(shí)注射狂犬病毒疫苗和狂犬病毒抗血清后,立即對機(jī)體起保護(hù)作用的是 。
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(5分)我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上取得了舉世矚目的成就。但是我國的農(nóng)業(yè)也面臨著許多問題,如生物多樣性的破壞和環(huán)境污染等。某校研究性學(xué)習(xí)小組對某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查分析,并繪出了下圖所示的食物網(wǎng)。
請據(jù)圖回答:
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有 條食物鏈。
(2)該食物網(wǎng)中占有不同營養(yǎng)級的動物有 ,青蛙和蜘蛛的關(guān)系屬于 。
(3)請你寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈 。
(4)研究小組的同學(xué)如果想對鼠這種活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物進(jìn)行種群密度調(diào)查,常采用 法。
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