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科目: 來(lái)源: 題型:

原發(fā)性低血壓是一種人類的遺傳。疄榱搜芯科浒l(fā)病率與遺傳方式,正確做法是( 。
①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率       ②在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率
③在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并研究遺傳方式     ④在患者家系中調(diào)查并研究遺傳方式.
A、②④B、②③C、①③D、①④

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科目: 來(lái)源: 題型:

由于某種原因,某生物體內(nèi)某條染色體上多了幾個(gè)基因,這種遺傳物質(zhì)的改變屬于( 。
A、基因突變
B、染色體數(shù)目的變異
C、染色體結(jié)構(gòu)的變異
D、染色體的交叉互換

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科目: 來(lái)源: 題型:

生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是
 
,在植物體內(nèi),乙烯的作用是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素及化合物的說(shuō)法,正確的是( 。
A、人體中的多糖以糖元形式貯藏在肝臟和肌肉中
B、Mg2+是葉綠體中所有色素的組成成分,缺Mg2+影響光合作用
C、膽固醇對(duì)人體有害,因?yàn)檠褐械哪懝檀伎赡芤鹦哪X血管疾病
D、P是磷脂、ATP、NADPH及核糖等多種化合物的組成元素

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面兩圖是光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)曲線和裝置圖,結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如圖1所示:
(1)CO2 濃度相同,突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物含量的變化趨勢(shì)是
 

光照條件下植物吸收的CO2
 
(細(xì)胞結(jié)構(gòu))參與反應(yīng),而黑暗條件下CO2
 
 (細(xì)胞結(jié)構(gòu))釋放.
(2)光照相同時(shí)間,
 
℃光合作用積累的有機(jī)物的量最多.
(3)溫度在25℃-30℃之間植物光合作用制造的有機(jī)物總量在
 
(增多或減少).
(4)假設(shè)呼吸作用晝夜不變,植物在30℃時(shí),一晝夜中給植物光照12小時(shí),則一晝夜積累的有機(jī)物的量(用葡萄糖量的質(zhì)量表示,相對(duì)分子質(zhì)量C-12,H-1,0-16)為
 
mg.
(5)若用圖二裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響,且測(cè)量指標(biāo)為裝置中氧氣含量的變化,則該裝置需要進(jìn)行適當(dāng)修改,具體修改措施是將小燒杯中的蒸餾水換成
 
,為使測(cè)得的O2變化量更精確,還應(yīng)再設(shè)置對(duì)照裝置,對(duì)照裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將單細(xì)胞綠藻置于25℃適宜的光照和充足的CO2條件下培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,突然停止光照,發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi)三碳化合物的含量突然上升,這是由于( 。
①?zèng)]有[H]和ATP供應(yīng),三碳化合物的還原受阻,積累了許多的三碳化合物
②暗反應(yīng)仍進(jìn)行,CO2與五碳化合物結(jié)合,繼續(xù)形成三碳化合物
③光反應(yīng)停止,不能形成[H]和ATP 
④光反應(yīng)仍進(jìn)行,形成[H]和ATP.
A、④③②B、③①②
C、④②D、③②

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科目: 來(lái)源: 題型:

在觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,水是由低濃度的一側(cè)擴(kuò)散到高濃度的一側(cè).將取自同一材料同一區(qū)域的三個(gè)細(xì)胞分別放在A,B,C三種不同濃度的蔗糖溶液中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示,根據(jù)失水的多少判斷,這三種蔗糖溶液濃度的大小依次是
 
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

選擇正確的實(shí)驗(yàn)試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中,試劑選擇正確的是( 。
A、在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,選擇0.5g/mL的蔗糖溶液
B、在“探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,最好用本尼迪特試劑檢驗(yàn)
C、在“檢測(cè)生物組織中的油脂”實(shí)驗(yàn)中,花生子葉應(yīng)用龍膽紫染色,后在顯微鏡下觀察
D、在“觀察細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸使組織細(xì)胞分離

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科目: 來(lái)源: 題型:

在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程中,常用紫色洋蔥做材料,實(shí)驗(yàn)效果較好,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、只有紫色洋蔥發(fā)生質(zhì)壁分離
B、細(xì)胞液泡呈紫色便于觀察
C、細(xì)胞內(nèi)液泡較大
D、細(xì)胞膜呈紫色便于觀察

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A、該學(xué)生實(shí)驗(yàn)的目的是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象
B、C步驟中的操作需要重復(fù)幾次,保證植物細(xì)胞充分浸入蔗糖溶液中
C、D步驟觀察中,可以看到原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離,紫色變淺
D、E步驟中滴加的是清水,目的是讓細(xì)胞吸水從而質(zhì)壁分離復(fù)原

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