用基因型為DdTt的水稻花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，長成的幼苗再用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理．經(jīng)過此種方法培育出的水稻植株中（　　）

將二倍體西瓜的花芽進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗后，用秋水仙素處理其莖尖得到的西瓜植株．下列說法有錯的是（　�。�

同學(xué)們?yōu)榱颂骄客寥乐械奈⑸�物對尿素是否有分解作用，設(shè)計了以下實驗，并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌（目的菌）．培養(yǎng)基成分如表所示，實驗步驟如圖所示．請分析回答問題：

KH2PO4	1.4g
Na2HPO4	2.1g
MgSO4?7H2O	0.2g
葡萄糖	1g
尿素	10g
瓊脂	15g
將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL

（1）簡述土壤中可分解尿素的細(xì)菌的鑒定方法及原理：在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入指示劑，細(xì)菌合成的將尿素分解為，pH升高，使指示劑變?yōu)榧t色．
（2）培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選目的菌，這種培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基．
（3）“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的和，實驗中需要振蕩培養(yǎng)，原因是．
（4）如圖是利用法進(jìn)行微生物接種，把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面．
（5）關(guān)于如圖的操作方法和結(jié)果，敘述正確的是．
A．操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌     B．劃線操作須在火焰上進(jìn)行     C．在5區(qū)域中才可以提到所需菌落         D．在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌．

在將樣品稀釋涂布到鑒別纖維分解菌的培養(yǎng)基之前，通常進(jìn)行選擇培養(yǎng)，其目的是（　�。�

根據(jù)蛋白質(zhì)合成過程，在下表空白處填入相應(yīng)的字母

DNA	A
信使RNA
轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
氨基酸	蘇氨酸
遺傳密碼	A	C	G

即使沒有基因突變，種群也仍然可能發(fā)生進(jìn)化．（判斷對錯）

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的實質(zhì)在于（　�。�

在達(dá)爾文進(jìn)化論的基礎(chǔ)上，現(xiàn)代進(jìn)化理論更合理的揭示了生物進(jìn)化、物種形成等客觀規(guī)律，有助于人們合理的認(rèn)識到自己在自然界中的位置．以下相關(guān)敘述正確的是（　�。�

下列關(guān)于進(jìn)化和物種形成的敘述，錯誤的是（　　）

草本植物馬利筋含有強(qiáng)心苷，家畜等動物取食后會引起嘔吐甚至死亡，但斑蝶幼蟲可以取食馬利筋．取食馬利筋的斑蝶幼蟲形成的成蟲，被鳥類捕食后會引起鳥類嘔吐，進(jìn)而不再捕食斑蝶．據(jù)此推測不正確的是（　　）