已知在平面直角坐標系xOy中的一個橢圓C,它的中心在原點,左焦點為F(-
3
,0)
,右頂點為D(2,0).
(Ⅰ)求橢圓C的標準方程; 
(Ⅱ)設不過原點的直線l:y=x+m與橢圓C交于A,B兩點.
     ①求實數(shù)m的取值范圍;
     ②求實數(shù)m取何值時△AOB的面積最大,△AOB面積的最大值是多少?
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(Ⅰ)由已知條件設橢圓方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1
,且a=2,c=
3
,由此能求出橢圓方程.
(Ⅱ)①把直線l的方程y=x+m代入橢圓方程
x2
4
+y2=1
,得5x2+8mx+4(m2-1)=0,由已和條件利用根的判別式能求出實數(shù)m的取值范圍.
②設A(x1,y1),B(x2,y2),由已知條件推導出|AB|=
2(x1-x2)2
,原點到直線AB的距離為
|m|
2
,由此能求出當m=±
10
2
時,△AOB面積最大值等于1.
解答: 解:(Ⅰ)設所求的橢圓方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0),
∵左焦點為F(-
3
,0)
,右頂點為D(2,0),
∴a=2,c=
3
,
∴a2-b2=3,∴b=1,
∴橢圓方程為
x2
4
+y2=1

(Ⅱ)①把直線l的方程y=x+m代入橢圓方程
x2
4
+y2=1
,
整理,得5x2+8mx+4(m2-1)=0,
依題意,由△>0,得(8m)2-4×5×4(m2-1)>0,
∴16(5-m2)>0,∴-
5
<m<
5
,
又∵m≠0,∴-
5
<m<0
或0<m<
5

∴實數(shù)m的取值范圍是{m|-
5
<m<0
或0<m<
5
}.
②設A(x1,y1),B(x2,y2),則由①得:
x1+x2=-
8m
5
,x1•x2=
4(m2-1)
5
,
又∵|AB|=
(1+k2)(x1-x2)2
=
2(x1-x2)2

原點到直線AB的距離為
|m|
2
,
∴S△AOB=
1
2
•|AB|•
|m|
2
=
1
2
×
4
5
×
5-m2
•|m|

=
2
5
m2•(5-m2)

2
5
m2+(5-m2)
2
=1

當且僅當m2=5-m2,即m=±
10
2
∈(-
5
,0
)∪(0,
5
)時等號成立.
∴當m=±
10
2
時,△AOB面積最大值等于1.
點評:本題考查橢圓方程的求法,考查實數(shù)的取值范圍的求法,考查三角形面積的最大值的求法,解題時要注意挖掘題設中的隱含條件,合理地進行等價轉化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列命題中
①“?x∈R,3x>5”的否定是“?x∈R,3x≤5”;
②命題“函數(shù)f(x) 在x=x0處有極值,則f′(x0)=0”的否命題是真命題;
③在△ABC中,D是BC中點,若
AD
BC
=
1
2
(a2-ac)
,則B=
π
3

④定義在R上的函數(shù)y=f(x)滿足f(5+x)=f(-x),(x-
5
2
)f′(x)>0
,已知x1<x2,則f(x1)>f(x2)是x1+x2<5的充要條件.
以上命題正確的個數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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已知定點F(1,0)和定直線l:x=-1,動圓P過定點F且與定直線l相切,動圓圓心P的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
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已知平行四邊形ABCD (如圖1)中,AB=4,BC=5,對角線AC=3,將三角形△ACD沿AC折起至△PAC位置(圖2),使二面角P-AC-B為60°,G,H分別是PA,PC的中點.
(Ⅰ)求證:PC⊥平面BGH;
(Ⅱ)求平面PAB與平面BGH夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的右焦點F(1,0),右頂點A,且|AF|=1.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)若動直線l:y=kx+m與橢圓C有且只有一個交點P,且與直線x=4交于點Q,問:是否存在一個定點M(t,0),使得
MP
MQ
=0
.若存在,求出點M坐標;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l:x=my+1過橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1 
(a>b>0)的右焦點F,拋物線:x2=4
2
y的焦點為橢圓C的上頂點,且直線l交橢圓C于A、B兩點,點A、F、B在直線g:x=3上的射影依次為點D、K、E.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若直線l交y軸于點M,且
MA
1
AF
,
MB
2
BF
.證明:λ12的值定值;
(Ⅲ)連接AE、BD,直線AE與BD是否相交于定點?若是,請求出定點的坐標,并給予證明;否則,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l:x=my+1過橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1 
(a>b>0)的右焦點F,拋物線:x2=4
2
y的焦點為橢圓C的上頂點,且直線l交橢圓C于A、B兩點.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若直線l交y軸于點M,且
MA
=λ1
AF
MB
=λ2
BF
.試判斷λ12的值是否為定值,若是求出定值,不是說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x)=ex定義域中的任意的x1,x2(x1≠x2),有如下結論:
(1)f(x1x2)=f(x1)+f(x2);    
(2)f(x1+x2)=f(x1)f(x2);
(3)
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0;       
 (4)
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0
;
(5)f(
x1+x2
2
)<
f(x1)+f(x2)
2

上述結論中正確的序號是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

科拉茨是德國數(shù)學家,他在1937年提出了一個著名的猜想:任給一個正整數(shù)n,如果n是偶數(shù),就將它減半(即
n
2
);如果n是奇數(shù),則將它乘3加1(即3n+1),不斷重復這樣的運算,經過有限步后,一定可以得到1.如初始正整數(shù)為6,按照上述變換規(guī)則,我們可以得到一個數(shù)列:6,3,10,5,16,8,4,2,1.
(1)如果n=2,則按照上述規(guī)則施行變換后的第8項為
 

(2)如果對正整數(shù)n(首項)按照上述規(guī)則施行變換后的第8項為1(注:1可以多次出現(xiàn)),則n的所有不同值的個數(shù)為
 

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