A. | 4≤m≤5 | B. | 2≤m≤4 | C. | m≤2 | D. | m≤4 |
分析 求出導(dǎo)函數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性,推出不等式,利用基本不等式求解函數(shù)的最值,推出結(jié)果即可.
解答 解:函數(shù)f(x)=$\frac{1}{3}$x${\;}^{3}-\frac{1}{2}m{x}^{2}+4x-3$,
可得f′(x)=x2-mx+4,函數(shù)f(x)=$\frac{1}{3}$x${\;}^{3}-\frac{1}{2}m{x}^{2}+4x-3$在區(qū)間[1,2]上是增函數(shù),
可得x2-mx+4≥0,在區(qū)間[1,2]上恒成立,
可得m≤x+$\frac{4}{x}$,x+$\frac{4}{x}$≥2$\sqrt{x•\frac{4}{x}}$=4,當(dāng)且僅當(dāng)x=2,時(shí)取等號(hào)、
可得m≤4.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,考查最值的求法,基本不等式的應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想以及計(jì)算能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\vec a-2\vec b$ | B. | $\overrightarrow{a}$-4$\vec b$ | C. | $\vec a$ | D. | $\vec b$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ∅ | B. | {2} | C. | {2,3} | D. | {x|2≤x<3} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | f(1)=14 | B. | f(1)>14 | C. | f(1)≤14 | D. | f(1)≥14 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{7}$ | B. | $\frac{3}{7}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\frac{7}{4}$ | C. | $\frac{11}{4}$ | D. | $\frac{7}{2}$ |
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