【題目】已知數(shù)列{an}(n∈N*)是公差不為0的等差數(shù)列,a1=1,且 , , 成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列{ }的前n項和為Tn , 求證:Tn<1.
【答案】
(1)解:設(shè){an}的公差為d.
因為 成等比數(shù)列,所以 .
即 .
化簡得 ,即d2=a1d.
又a1=1,且d≠0,解得d=1.
所以有an=a1+(n﹣1)d=n.
(2)解:由(1)得: .
所以 .
因此,Tn<1
【解析】(1)利用已知列出關(guān)于工程師了公差方程求出公差;得到通項公式;(2)利用(1)的結(jié)論,將通項公式代入,利用裂項求和證明即可.
【考點精析】本題主要考查了數(shù)列的前n項和和數(shù)列的通項公式的相關(guān)知識點,需要掌握數(shù)列{an}的前n項和sn與通項an的關(guān)系;如果數(shù)列an的第n項與n之間的關(guān)系可以用一個公式表示,那么這個公式就叫這個數(shù)列的通項公式才能正確解答此題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如今,中國的“雙十一”已經(jīng)從一個節(jié)日變成了全民狂歡的“電商購物日”.某淘寶電商分析近8年“雙十一”期間的宣傳費用 (單位:萬元)和利潤 (單位:十萬元)之間的關(guān)系,得到下列數(shù)據(jù):
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8 | 9 | 11 | |
1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8 |
請回答:
(Ⅰ)請用相關(guān)系數(shù)說明與之間是否存在線性相關(guān)關(guān)系(當時,說明與之間具有線性相關(guān)關(guān)系);
(Ⅱ)根據(jù)1的判斷結(jié)果,建立與之間的回歸方程,并預(yù)測當時,對應(yīng)的利潤為多少(精確到).
附參考公式:回歸方程中中和最小二乘估計分別為,,
相關(guān)系數(shù).
參考數(shù)據(jù): .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義在上的函數(shù).
求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;
Ⅱ若關(guān)于的方程有兩個不同的解,求實數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}是無窮數(shù)列,滿足lgan+1=|lgan﹣lgan﹣1|(n=2,3,4,…).
(1)若a1=2,a2=3,求a3 , a4 , a5的值;
(2)求證:“數(shù)列{an}中存在ak(k∈N*)使得lgak=0”是“數(shù)列{an}中有無數(shù)多項是1”的充要條件;
(3)求證:在數(shù)列{an}中ak(k∈N*),使得1≤ak<2.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知且,設(shè)命題:函數(shù)在上單調(diào)遞減,命題:對任意實數(shù),不等式恒成立.
(1)寫出命題的否定,并求非為真時,實數(shù)的取值范圍;
(2)如果命題“”為真命題,且“”為假命題,求實數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A,B,C,D四點共面,且CD=1,BC=2,AB=4,∠ABC=120°,cos∠BDC= .
(1)求sin∠DBC;
(2)求AD.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點A(﹣,0)和B(,0),動點C到A、B兩點的距離之差的絕對值為2.
(1)求點C的軌跡方程;
(2)點C的軌跡與經(jīng)過點(2,0)且斜率為1的直線交于D、E兩點,求線段DE的長.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當時,求在區(qū)間上的最值;
(2)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(3)當時,有恒成立,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com