【題目】如圖,一個(gè)直徑為1的小圓沿著直徑為2的大圓內(nèi)壁的逆時(shí)針?lè)较驖L動(dòng),M和N是小圓的一條固定直徑的兩個(gè)端點(diǎn),那么,當(dāng)小圓這樣滾過(guò)大圓內(nèi)壁的一周,點(diǎn)M,N在大圓內(nèi)所繪出的圖形大致是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】
設(shè)某時(shí)刻兩圓相切于點(diǎn),此時(shí)動(dòng)點(diǎn)所處的位置為點(diǎn),以切點(diǎn)在如圖上運(yùn)動(dòng)為例,記直線與此時(shí)小圓的交點(diǎn)為,利用弧長(zhǎng)公式計(jì)算,可知小圓的圓弧與圓弧的長(zhǎng)相等,可得點(diǎn)與點(diǎn)重合,即動(dòng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),同理可知,此時(shí)點(diǎn)在與垂直的線段上運(yùn)動(dòng),再通過(guò)觀察四個(gè)選項(xiàng)可得答案.
如圖所示:
由題意可知,小圓總與大圓相內(nèi)切,且小圓總經(jīng)過(guò)大圓的圓心,
設(shè)某時(shí)刻兩圓相切于點(diǎn),此時(shí)動(dòng)點(diǎn)所處的位置為點(diǎn),
則大圓圓弧與小圓轉(zhuǎn)過(guò)的圓弧相等,
以切點(diǎn)在如圖上運(yùn)動(dòng)為例,記直線與此時(shí)小圓的交點(diǎn)為,
記,則,
所以,
所以大圓圓弧的長(zhǎng)為,小圓圓弧的長(zhǎng)為,
所以,
所以小圓的圓弧與圓弧的長(zhǎng)相等,
所以點(diǎn)與點(diǎn)重合,即動(dòng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),
同理可知,此時(shí)點(diǎn)在與垂直的線段上運(yùn)動(dòng),
點(diǎn)在其它位置類似可得,、的軌跡為互相垂直的線段.
觀察四個(gè)選項(xiàng)可知,只有選項(xiàng)符合.
故選:A.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾說(shuō)過(guò):“數(shù)缺形時(shí)少直觀,形缺數(shù)時(shí)難入微數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬(wàn)事休.”在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究中,我們經(jīng)常用函數(shù)的圖象來(lái)研究函數(shù)的性質(zhì),也經(jīng)常用函數(shù)的解析式來(lái)琢磨函數(shù)的圖象的特征,如某體育品牌的LOGO為,可抽象為如圖所示的軸對(duì)稱的優(yōu)美曲線,下列函數(shù)中,其圖象大致可“完美”局部表達(dá)這條曲線的函數(shù)是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+1|﹣|2x﹣2|的最大值為M,正實(shí)數(shù)a,b滿足a+b=M.
(1)求2a2+b2的最小值;
(2)求證:aabb≥ab.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)若函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程為,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)有2個(gè)不同的零點(diǎn),.
①求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
②求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨機(jī)調(diào)查某城市80名有子女在讀小學(xué)的成年人,以研究晚上八點(diǎn)至十點(diǎn)時(shí)間段輔導(dǎo)子女作業(yè)與性別的關(guān)系,得到下面的數(shù)據(jù)表:
是否輔導(dǎo) 性別 | 輔導(dǎo) | 不輔導(dǎo) | 合計(jì) |
男 | 25 | 60 | |
女 | |||
合計(jì) | 40 | 80 |
(1)請(qǐng)將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;
(2)用樣本的頻率估計(jì)總體的概率,估計(jì)這個(gè)城市有子女在讀小學(xué)的成人女性晚上八點(diǎn)至十點(diǎn)輔導(dǎo)子女作業(yè)的概率;
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有99%以上的把握認(rèn)為“晚上八點(diǎn)至十點(diǎn)時(shí)間段是否輔導(dǎo)子女作業(yè)與性別有關(guān)?”.
參考公式:,其中.
參考數(shù)據(jù):
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,動(dòng)點(diǎn)到兩定點(diǎn)、構(gòu)成,且,設(shè)動(dòng)點(diǎn)的軌跡為.
(1)求軌跡的方程;
(2)設(shè)直線與軸交于點(diǎn),與軌跡相交于點(diǎn),且,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)求 函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)定義:對(duì)于函數(shù),若存在,使成立,則稱為函數(shù)的不動(dòng)點(diǎn). 如果函數(shù)存在兩個(gè)不同的不動(dòng)點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為調(diào)查某公司五類機(jī)器的銷售情況,該公司隨機(jī)收集了一個(gè)月銷售的有關(guān)數(shù)據(jù),公司規(guī)定同一類機(jī)器銷售價(jià)格相同,經(jīng)分類整理得到下表:
機(jī)器類型 | 第一類 | 第二類 | 第三類 | 第四類 | 第五類 |
銷售總額(萬(wàn)元) | |||||
銷售量(臺(tái)) | |||||
利潤(rùn)率 |
利潤(rùn)率是指:一臺(tái)機(jī)器銷售價(jià)格減去出廠價(jià)格得到的利潤(rùn)與該機(jī)器銷售價(jià)格的比值.
(Ⅰ)從該公司本月賣出的機(jī)器中隨機(jī)選一臺(tái),求這臺(tái)機(jī)器利潤(rùn)率高于0.2的概率;
(Ⅱ)從該公司本月賣出的銷售單價(jià)為20萬(wàn)元的機(jī)器中隨機(jī)選取臺(tái),求這兩臺(tái)機(jī)器的利潤(rùn)率不同的概率;
(Ⅲ)假設(shè)每類機(jī)器利潤(rùn)率不變,銷售一臺(tái)第一類機(jī)器獲利萬(wàn)元,銷售一臺(tái)第二類機(jī)器獲利萬(wàn)元,…,銷售一臺(tái)第五類機(jī)器獲利,依據(jù)上表統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),隨機(jī)銷售一臺(tái)機(jī)器獲利的期望為,設(shè),試判斷與的大。ńY(jié)論不要求證明)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某省即將實(shí)行新高考,不再實(shí)行文理分科.某校為了研究數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀是否對(duì)選擇物理有影響,對(duì)該校2018級(jí)的1000名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,收集到相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
(1)根據(jù)以上提供的信息,完成列聯(lián)表,并完善等高條形圖;
選物理 | 不選物理 | 總計(jì) | |
數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀 | |||
數(shù)學(xué)成績(jī)不優(yōu)秀 | 260 | ||
總計(jì) | 600 | 1000 |
(2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀與選物理有關(guān)?
附:
臨界值表:
0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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