設函數(shù)f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，且f（3）=5，求滿足f（-3）=
 
．
考點：函數(shù)奇偶性的性質(zhì),函數(shù)的值
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析：根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義和性質(zhì)直接求解即可．
解答： 解：∵f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，
∴f（-x）=-f（x），
∵f（3）=5，
∴f（-3）=-f（3）=-5，
故答案為：-5
點評：本題主要考查函數(shù)奇偶性的定義和應用，比較基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知向量
a
=（4-x，1），
b
=（y，x+5），x，y∈（0，+∞），且
a
⊥
b
，則xy取得最小值時，x=（　　）
A、3
B、1
C、2
D、
5
2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

黑白兩種顏色的正六邊形地面磚如圖的規(guī)律拼成若干個圖案，則第2012個圖案中，白色地面磚的塊數(shù)是（　�。�
A、8042B、8046
C、8048D、8050

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

等比數(shù)列{an}同時滿足下列三個條件：
（1）a1+a6=11 （2）a3•a4=
32
9
  （3）三個數(shù)
2
3
a2， 
a
2
3
， a4+
4
9
成等差數(shù)列．
試求數(shù)列{an}的通項公式及前n項和Sn．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設集合A={x|y=log2（x-2）}，B={x|x2-3x-4＜0}，則A∪B=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

一個蜂巢里有1只蜜蜂．第1天它飛出去找回5個伙伴；第2天，6只蜜蜂飛出去，各自找回5個伙伴…，如果這個找伙伴的過程繼續(xù)下去，第6天所有的蜜蜂飛出去，一共找回（　�。﹤�伙伴．
A、55986
B、38880
C、46656
D、233280

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在數(shù)列{an}中，a1=1，a2=3，an+2=3an+1-kan（k≠0對任意n∈N*）成立，令bn=an+1-an，且{bn}是等比數(shù)列．
（1）求實數(shù)k的值；
（2）求數(shù)列{an}的通項公式；
（3）求證：
1
a1
+
1
a2
+
1
a3
+…+
1
an
＜
34
21
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

為了檢測某種產(chǎn)品的質(zhì)量，抽取了一個容量為100的樣本，數(shù)據(jù)的分組及頻率如下表：
分組 頻數(shù) 頻率
[10.75，10.85） 3 0.03
[10.85，10.95） 9 0.09
[10.95，11.05） 13 m
[11.05，11.15） 16 0.16
[11.15，11.25） a n
[11.25，11.35） 20 0.20
[11.35，11.45） b 0.07
[11.45，11.55） 4 0.04
[11.55，11.65） 2 0.02
合計 100 1.00
（1）求出上面頻率分布表中的a，b，m，n的值；
（2）根據(jù)上表畫出頻率分布直方圖；
（3）★根據(jù)上表和圖，估計數(shù)據(jù)落在[10.95，11.35）范圍內(nèi)的頻率是多少？

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)y=f（x）（x∈R）滿足f（x-1）=f（x+1），且x∈[-1，1]時，f（x）=|x|，函數(shù)g（x）=
sinπx(x＞0)
-
1
x
  (x＜0)
，則函數(shù)h（x）=f（x）-g（x）在區(qū)間[-5，5]上的零點個數(shù)為（　�。�
A、10B、9C、8D、7

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