雙曲線2x2-y2=-1的離心率為(  )
A、
6
2
B、
3
C、
2
D、
2
2
考點(diǎn):雙曲線的簡單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:把雙曲線的方程化為標(biāo)準(zhǔn)形式,求出a、b、c 的值,即得離心率的值.
解答: 解:雙曲線2x2-y2=-1化為標(biāo)準(zhǔn)形式為y2-
x2
1
2
=1,
∴a=1,b=
2
2
,
∴c=
a2+b2
=
6
2
,
∴e=
c
a
=
6
2

故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程,以及雙曲線的簡單性質(zhì)的應(yīng)用,把雙曲線的方程化為標(biāo)準(zhǔn)形式是解題的突破口.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的有
 

①平均數(shù)不受少數(shù)幾個(gè)極端值的影響,中位數(shù)受樣本中的每一個(gè)數(shù)據(jù)影響.
②拋擲兩枚硬幣,出現(xiàn)“兩枚都是正面朝上”、“兩枚都是反面朝上”、“恰好一枚硬幣正面朝上”的概率一樣大.
③用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布的過程中,樣本容量越大,估計(jì)越準(zhǔn)確.
④一組數(shù)據(jù)的方差越大,說明這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大.
⑤向一個(gè)圓面內(nèi)隨機(jī)地投一個(gè)點(diǎn),如果該點(diǎn)落在圓內(nèi)任意一點(diǎn)都是等可能的,則該隨機(jī)試驗(yàn)的數(shù)學(xué)模型是古典概型.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x、y滿足約束條件
x-2y≥-2
3x-2y≤3
x+y≥1
,若x2+y2≥a恒成立,則實(shí)數(shù)a的最大值為( 。
A、
1
2
B、
3
4
C、
4
5
D、
5
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生在課外讀物方面的支出情況,將支出分區(qū)間[20,30)、[30,40)、[40,50)、[50,60)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),現(xiàn)抽出了一個(gè)容量為n的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,其中支出在[50,60)元的同學(xué)有24人,則n的值為(  )
A、80B、800
C、72D、720

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的一個(gè)焦點(diǎn)作實(shí)軸的垂線,交雙曲線于A,B兩點(diǎn),若線段AB的長度恰等于焦距,則雙曲線的離心率為( 。
A、
5
+1
2
B、
10
2
C、
17
+1
4
D、
22
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,矩形O′A′B′C′是水平放置一個(gè)平面圖形的直觀圖,其中O′A′=6,O′C′=2,則原圖形是(  )
A、正方形B、矩形
C、菱形D、一般的平行四邊形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知變量x,y滿足約束條件
x-y+1≥0
3x+2y-6≥0
2x-y-4≤0
,則z=4x+y的最小值為( 。
A、55B、-55C、5D、-5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)
的圖象在y軸上的截距為1,它在y軸右側(cè)的第一個(gè)最大值點(diǎn)和最小值點(diǎn)分別為(x0,2)和(x0+π,-2).
(1)求f(x)的解析式;
(2)若?m∈R,?x∈[-
π
3
,
π
3
],使f(x)≤
m
2
 
-3m-2
成立,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在空間直角坐標(biāo)系O-xyz中,正四棱錐P-ABCD的側(cè)棱長與底邊長都為3
2
,點(diǎn)M,N分別在PA,BD上,且
PM
PA
=
BN
BD
=
1
3

(1)求證:MN⊥AD;
(2)求MN與平面PAD所成角的正弦值.

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同步練習(xí)冊答案