如圖,在直三棱柱(即側(cè)棱與底面垂直的棱柱)ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,AB=BC=AA1=2,D是AB的中點(diǎn).
(1)求證:AC1∥平面B1DC.
(2)求AC1與平面B1BCC1所成角的正切值.
考點(diǎn):直線與平面所成的角,直線與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)利用線面平行的判定,連接C1B,C1B∩B1C=E,證明DE∥AC1,從而AC1∥平面B1DC;
(2)先證明∠AC1B即AC1與平面B1BCC1所成角后,在Rt△AC1B中計(jì)算.
解答: (1)證明:連接C1B,C1B∩B1C=E,∵直三棱柱ABC-A1B1C1,E為C1B的中點(diǎn),
在△ABC1中,D是AB的中點(diǎn),∴DE∥AC1,
DE?面B1DC,AC1?面B1DC,∴AC1∥平面B1DC;
(2)解:∵直三棱柱ABC-A1B1C1,∴BB1⊥AB,∵∠ABC=90°,AB⊥BC,
BC∩BB1=B,BC、BB1?面B1BCC1,AB⊥面B1BCC1,
∴∠AC1B即AC1與平面B1BCC1所成角,
AB=BC=AA1=2,在△BCC1中,BC1=2
2
,
在Rt△AC1B中,tan=
AB
BC1
=
2
2
,
AC1與平面B1BCC1所成角的正切值為
2
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了線面平行即線面角的計(jì)算,考查空間想象能力,考查推理證明與運(yùn)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,公比q=2,前三項(xiàng)和為21,則a3+a4+a5=( 。
A、33B、72C、84D、189

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+
π
6
)(x∈R,A>0,ω>0)的最小正周期為T=2π,且f(2π)=2.
(1)求ω和A的值;
(2)設(shè)α,β∈[0,
π
2
],f(α-
π
6
)=
16
5
,f(β+
11π
6
)=
20
13
,求cos(α-β).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+ax2+4x+b,其中a、b∈R且a≠0.
(Ⅰ)求證:函數(shù)f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線與f(x)總有兩個(gè)不同的公共點(diǎn);
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(-1,1)上有且僅有一個(gè)極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,已知向量
m
=(a-b,c-a),
n
=(a+b,c)且
m
n
=0.
(Ⅰ)求角B的大;
(Ⅱ)求函數(shù)f(A)=sin(A+
π
6
)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)化簡(jiǎn)求值:-22×(-
27
8
 -
1
3
-(0.7)lg1+2 log23
(2)若log7(log3x)=0,求x 
1
2
+x -
1
2
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=
5
2
,且an=
4an-1-1
an-1+2
(n∈N*,且n≥2)
(Ⅰ)設(shè)bn=
1
an-1
,求證:{bn}是等差數(shù)列;
(Ⅱ)設(shè)cn=(n+1)•3nan,求{cn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=3,AA1=4,E為AA1的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:A1C∥平面BDE;
(Ⅱ)求點(diǎn)D1到面BDE的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前項(xiàng)和為Sn,對(duì)于任意的正整數(shù)都有Sn=2an-5n.
(1)設(shè)bn=an+5,求證:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{nan}的前項(xiàng)和Tn
(3)若Tn+λn-10(n-1)•2n-30≤0對(duì)一切正整數(shù)n都成立,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案