從6名短跑運(yùn)動(dòng)員中選出4人參加4×100 m接力賽.試求滿足下列條件的參賽方案各有多少種?
(1)甲不能跑第一棒和第四棒;
(2)甲不能跑第一棒,乙不能跑第四棒
(1)240;(2)252;
解析試題分析:(1)可優(yōu)先考慮特殊元素甲,此時(shí)務(wù)必注意甲是否參賽,因此需分兩類,甲參賽和甲不參賽,利用分類加法計(jì)數(shù)原理求解
(2)顯然第一、四棒為特殊位置,與之相伴的甲、乙則為特殊元素,這時(shí)特殊元素與特殊位置的個(gè)數(shù)相等,利用特殊位置(元素)優(yōu)先考慮的原則解之.
(1)優(yōu)先考慮特殊元素甲,讓其選位置,此時(shí)務(wù)必注意甲是否參賽,因此需分兩類:
第1類,甲不參賽有種排法;
第2類,甲參賽,因只有兩個(gè)位置可供選擇,故有A種排法;其余5人占3個(gè)位置有A種排法,故有AA種方案.所以有+=240種參賽方案.
(2)優(yōu)先考慮特殊位置.
第1類,乙跑第一棒有=60種排法;
第2類,乙不跑第一棒有=192種排法.
故共有60+192=252種參賽方案.
考點(diǎn):排列組合,計(jì)數(shù)原理
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知(其中)的展開(kāi)式中第項(xiàng),第項(xiàng),第項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)成等差數(shù)列.
(1)求的值;
(2)寫出它展開(kāi)式中的所有有理項(xiàng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
若的展開(kāi)式中前三項(xiàng)系數(shù)成等差數(shù)列,
求:(1)展開(kāi)式中含的一次冪的項(xiàng);
(2)展開(kāi)式中所有的有理項(xiàng)
(3)展開(kāi)式中系數(shù)最大的項(xiàng)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
6個(gè)人坐在一排10個(gè)座位上,則(用數(shù)字表示).
(1)空位不相鄰的坐法有多少種?
(2)4個(gè)空位只有3個(gè)相鄰的坐法有多少種?
(3)4個(gè)空位至多有2個(gè)相鄰的坐法有多少種?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知在的展開(kāi)式中,第5項(xiàng)的系數(shù)與第3項(xiàng)的系數(shù)之比是.
(1)求展開(kāi)式中的所有有理項(xiàng);
(2)求展開(kāi)式中系數(shù)絕對(duì)值最大的項(xiàng);
(3)求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè),且,其中當(dāng)為偶數(shù)時(shí),;當(dāng)為奇數(shù)時(shí),.
(1)證明:當(dāng),時(shí),;
(2)記,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知(1+x)n=a0+a1(x-1)+a2(x-1)2+…+an(x-1)n(n∈N*).
(1)求a0及Sn=a1+a2+a3+…+an;
(2)試比較Sn與(n-2)2n+2n2的大小,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某一排共12個(gè)座位,現(xiàn)甲、乙、丙三人按如下要求入座,每人左右兩旁都有空座位,且三人的順序是甲必須在另兩人之間,則不同的座法共有
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某工程隊(duì)有6項(xiàng)工程需要先后單獨(dú)完成,其中工程乙必須在工程甲完成后才能進(jìn)行,工程丙必須在工程乙完成后才能進(jìn)行,又工程丁必須在工程丙完成后立即進(jìn)行.求安排這6項(xiàng)工程的不同排法種數(shù).
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