已知直線y=x-4與f(x)=loga(-x)和g(x)=a-x(a>1)的圖象分別交于A(x1,y1),B(x2,y2),則x1+x2=
 
考點:函數(shù)的圖象
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先做出函數(shù)f(x)=loga(-x)和g(x)=a-x(a>1)的圖象,由互為反函數(shù)的兩函數(shù)圖象性質(zhì)可知,它們關(guān)于直線y=-x對稱,而直線y=x-4垂直于直線y=-x,則直線y=x-4與兩曲線的交點A,B關(guān)于直線y=-x對稱,也就是關(guān)于兩直線的交點對稱,只需求出兩直線的交點,結(jié)合中點坐標(biāo)公式即可求出結(jié)果.
解答: 解:∵函數(shù)y=ax(a>1)與函數(shù)y=logax(a>1)互為反函數(shù),
∴它們的圖象關(guān)于直線y=x對稱,
將分別作出函數(shù)y=ax(a>1)與函數(shù)y=logax(a>1)圖象關(guān)于y軸對稱的圖象,
則得到f(x)=loga(-x)和g(x)=a-x(a>1)的圖象,且它們的圖象關(guān)于直線y=-x對稱,
而直線y=x-4垂直于直線y=-x,
∴f(x)=loga(-x)和g(x)=a-x(a>1)的圖象與直線y=x-4的交點A、B也關(guān)于直線y=-x對稱,
即A、B兩點關(guān)于直線y=x-4與y=-x的交點P對稱,∴P是A、B的中點,
又由
y=-x
y=x-4
得交點為P(2,-2),
∴x1+x2=4.
故答案為4
點評:這道題考查了同底數(shù)的指數(shù)、對數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)的圖象性質(zhì),圖象的對稱變換等知識,以及利用數(shù)形結(jié)合的思想解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線a在平面α上,直線b不在平面α上,且a∥b,求證:b∥α.
(注意:在下面橫線上填寫適當(dāng)內(nèi)容,使之成為完整的證明)
證明:因為直線不在平面α上,所以
 
①或b∩α=A,
下面b∩α=A不可能.
假設(shè)b∩α=A,
因為
 
②,所以A∉a.
在平面α上過作直線c∥a,
根據(jù)
 
③,可得
 
④,
這和b∩c=A矛盾,所以b∩α=A不可能.
所以b∥α.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

sin15°cos45°+cos15°sin45°的值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=x3-6x2+9x-abc,a<b<c,且f(a)=f(b)=f(c)=0,現(xiàn)給出如下結(jié)論:
①f(0)f(1)>0;
②f(0)f(1)<0;
③f(0)f(3)>0;
④f(0)f(3)<0;
⑤abc>4;
⑥abc<4;
其中正確結(jié)論的序號是
 
.(寫出所有正確的序號)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l的參數(shù)方程為
x=1+t
y=
3
t
(t為參數(shù)),曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=4cosθ,則直線l被曲線C截得的弦長為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)學(xué)歸納法證明“n3+(n+1)3+(n+2)3(n∈N*)能被9整除”,要利用歸納假設(shè)證n=k+1時的情況,只需展開的式子是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

f(x)=x2-x,則f(-2)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y都是正數(shù),且xy=1,則x+y的最小值為( 。
A、4B、3C、2D、1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題正確的是( 。
A、ac<bc⇒a<b
B、若a<b<0,則,
b
a
a
b
C、當(dāng)x>0且x≠1時,lgx+
1
lgx
≥2
D、
a
b
⇒a<b

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案