在直角坐標(biāo)系中,角α的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊在正半軸上,已知α的終邊過(guò)函數(shù)f(x)=-2x與g(x)=-log 
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(-x)兩圖象的交點(diǎn),求滿足條件的集合.
考點(diǎn):任意角的三角函數(shù)的定義
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,三角函數(shù)的求值
分析:求出兩個(gè)函數(shù)的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo),然后利用三角函數(shù)的定義,求出角,利用角的終邊寫出解集即可.
解答: 解:α的終邊過(guò)函數(shù)f(x)=-2x與g(x)=-log 
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(-x)兩圖象的交點(diǎn),
而函數(shù)f(x)=-2x與g(x)=-log 
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(-x)互為反函數(shù),交點(diǎn)在y=x上,
函數(shù)g(x)=-log 
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(-x)的定義域?yàn)椋簕x|x<0},角α的終邊在第三象限角的平分線上,
∴滿足條件的角α的集合為:{α|α=2kπ+
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,k∈Z}.
點(diǎn)評(píng):本題考查三角函數(shù)的定義,反函數(shù)的應(yīng)用,角的終邊的集合的表示方法.基本知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的不等式2x2-2(a-1)x+(a+3)>0的解集為R,則實(shí)數(shù)a的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓Γ:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦點(diǎn)為(2
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,0),且橢圓Γ過(guò)點(diǎn)(3,1).
(1)求橢圓Γ的方程;
(2)設(shè)斜率為1的直線l與橢圓Γ交于不同兩點(diǎn)A、B,以線段AB為底邊作等腰三角形PAB,其中頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-3,2),求△PAB的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,D是邊AC的中點(diǎn),且AB=AD=1,BD=
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(1)求cosA的值;
(2)求sinC的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,1],求函數(shù)F(x)=f(x+m)+f(x-m)(|m|<
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)的定義域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左焦點(diǎn)為F1(-1,0),且點(diǎn)P(
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2
,
1
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)在橢圓C上.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)已知直線l:y=kx+m(k≠0)與橢圓C交于M,N兩點(diǎn),直線OM、ON的斜率存在且和為4k,求證:m2為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解含參數(shù)a的一元二次不等式:(a-2)x2+(2a-1)x+6>0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一顆質(zhì)地均勻,四個(gè)面上分別標(biāo)有復(fù)數(shù)1,-1,i,-i(i為虛數(shù)單位)的正四面體玩具連續(xù)拋擲兩次,第一次出現(xiàn)底面朝下的復(fù)數(shù)記為a,第二次出現(xiàn)底面朝下的復(fù)數(shù)記為b.
(Ⅰ)用A表示“ab=-1”這一事件,求事件A的概率P(A);
(Ⅱ)設(shè)復(fù)數(shù)ab的實(shí)部為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為考察高中生的性別與是否喜歡數(shù)學(xué)課程之間的關(guān)系,在我市某普通中學(xué)高中生中隨機(jī)抽取200名學(xué)生,得到如下2×2列聯(lián)表:
喜歡數(shù)學(xué)課不喜歡數(shù)學(xué)課合計(jì)
306090
2090110
合計(jì)50150200
(1)根據(jù)獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想,約有多大的把握認(rèn)為“性別與喜歡數(shù)學(xué)課之間有關(guān)系”?
(2)若采用分層抽樣的方法從不喜歡數(shù)學(xué)課的學(xué)生中隨機(jī)抽取5人,則男生和女生抽取的人數(shù)分別是多少?
(3)從(2)隨機(jī)抽取的5人中再隨機(jī)抽取3人,該3人中女生的人數(shù)記為ξ,求ξ的數(shù)學(xué)期望.

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