8.在△ABC中,D是BC上一點(diǎn),且B=30°,AD=5,CD=3,AC=7,求AB.

分析 先在△ADC中用余弦定理求出∠ADC的余弦值,進(jìn)而求出∠ADC,再根據(jù)互補(bǔ)求出∠ADB,然后在△ABD中用正弦定理就可求出AB的長(zhǎng)

解答 解:在△ADC中,由余弦定理得:cos∠ADC=$\frac{{3}^{2}+{5}^{2}-{7}^{2}}{2×3×5}$=-$\frac{1}{2}$
∵∠ADC∈(0,π),∴∠ADC=120°,
∴∠ADB=180°-∠ADC=60°
在△ABD中,由正弦定理得:AB=$\frac{5×\frac{\sqrt{3}}{2}}{\frac{1}{2}}$=5$\sqrt{3}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查正弦定理和余弦定理結(jié)合去解三角形,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+∞)上單調(diào)遞增,且對(duì)任意的實(shí)數(shù)a∈R有f(-a)+f(a)=0恒成立.
(1)判斷f(x)在(-∞,0]上的單調(diào)性,并證明;
(2)求適合不等式f(2x-1)<f($\frac{1}{3}$)的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.已知數(shù)列{an},{bn}滿足a1=1,a2=2,b1=2,且對(duì)任意的正整數(shù)i,j,k,l,當(dāng)i+j=k+l時(shí)都有aibj=akbl,記cn=$\root{n}{({a}_{1}+_{1})({a}_{2}+_{2})({a}_{3}+_{3})…({a}_{n}+_{n})}$,則數(shù)列{cn}的通項(xiàng)公式是$3×{2}^{\frac{n-1}{2}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.有一個(gè)容量為50的樣本,其數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示,將其分成7個(gè)組并要求:
(1)列出樣本的頻率分布圖;
(2)畫(huà)出頻率分布直方圖.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知橢圓$\frac{{x}^{2}}{8}$+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1,求以點(diǎn)P(-2,1)為中點(diǎn)的弦所在的直線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在△ABC中,若sinA=$\frac{1}{3}$,A+B=30°,BC=4,則AB=( 。
A.24B.6$\sqrt{3}$C.2$\sqrt{3}$D.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.若對(duì)一切x∈[4,+∞),不等式x2-ax+4>0恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-∞,5).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.設(shè)函數(shù)F(x)=$\frac{f(x)}{{e}^{x}}$是定義在R上的函數(shù),其中f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)滿足f′(x)<f(x)對(duì)于x∈R恒成立,則( 。
A.f(2)>e2f(0),f(2015)>e2015f(0)B.f(2)>e2f(0),f(2015)<e2015f(0)
C.f(2)<e2f(0),f(2015)<e2015f(0)D.f(2)<e2f(0),g(2015)>e2015f(0)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知a、b、c∈R+,求證:(a2+a+1)(b2+b+1)(c2+c+1)≥27abc.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案