精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】某小組共7人,利用假期參加義工活動,已知參加義工活動的次數為1,2,3的人數分別為2,2,3.現從這7人中隨機選出2人作為該組代表參加座談會:

(Ⅰ)設A為事件“選出的2人參加義工活動的次數之和為4”,求事件A發(fā)生的概率;

(Ⅱ)設X為選出的2人參加義工活動次數之差的絕對值,求隨機變量X的分布列及數學期望.

【答案】(Ⅰ); (Ⅱ)見解析

【解析】

I)由互斥事件的概率計算公式求出事件A發(fā)生的概率;(Ⅱ)根據題意知隨機變量X的所有可能取值,計算對應的概率值,寫出分布列,計算數學期望值.

I)由已知得:P,

∴事件A發(fā)生的概率為;

(Ⅱ)隨機變量X的所有可能取值為01,2;

計算,

PX1,

PX2

∴隨機變量X的分布列為

X

0

1

2

P

∴隨機變量X的數學期望為

EX)=012

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】交通指數是指交通擁堵指數的簡稱,是綜合反映道路網暢通或擁堵的概念性指數值,記交通指數為,其范圍為,分別有五個級別:,暢通;,基本暢通;,輕度擁堵;,中度擁堵;,嚴重擁堵.在晚高峰時段(),從某市交通指揮中心選取了市區(qū)20個交通路段,依據其交通指數數據繪制的頻率分布直方圖如圖所示.

(1)求出輕度擁堵、中度擁堵、嚴重擁堵的路段的個數;

(2)用分層抽樣的方法從輕度擁堵、中度擁堵、嚴重擁堵的路段中共抽取6個路段,求依次抽取的三個級別路段的個數;

(3)從(2)中抽取的6個路段中任取2個,求至少有1個路段為輕度擁堵的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】我國南宋著名數學家秦九韶(約12021261)被國外科學史家贊譽為“他那個民族,那個時代,并且確實也是所有時代最偉大的數學家之一”.他獨立推出了“三斜求積”公式,求法是:“以小斜冪并大斜冪減中斜冪,余半之,自乘于上,以小斜冪乘大斜冪減上,余四約之,為實.一為從隅,開平方得積.”把以上這段文字寫成從三條邊長求三角形面積的公式,就是.現如圖,已知平面四邊形中,,,,則平面四邊形的面積是_________.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】袋子中有大小、形狀完全相同的四個小球,分別寫有“和”、“諧”、“校”、“園”四個字,有放回地從中任意摸出一個小球,直到“和”、“諧”兩個字都摸到就停止摸球,用隨機模擬的方法估計恰好在第三次停止摸球的概率。利用電腦隨機產生之間取整數值的隨機數,分別用,,,代表“和”、“諧”、“!薄ⅰ皥@”這四個字,以每三個隨機數為一組,表示摸球三次的結果,經隨機模擬產生了以下組隨機數:

由此可以估計,恰好第三次就停止摸球的概率為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】一盒中裝有9張各寫有一個數字的卡片,其中4張卡片上的數字是13張卡片上的數字是2,2張卡片上的數字是3.從盒中任取3張卡片.

1)求所取3張卡片上的數字完全相同的概率;

2X表示所取3張卡片上的數字的中位數,求的分布列.

(注:若三個數,滿足,則稱為這三個數的中位數)

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,∠BAD=60°,AB=2,PD=OACBD的交點,E為棱PB上一點.

1)證明:平面EAC⊥平面PBD;

2)若PD∥平面EAC,求三棱錐P-EAD的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知公比為正數的等比數列,首項,前n項和為,且,,成等差數列.

(Ⅰ)求數列的通項公式;

(Ⅱ)設,求數列的前n項和

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數a,b為常數),

1)當時,求函數的單調區(qū)間;

2)在(1)的條件下,有兩個不相等的實根,求b的取值范圍;

3)若對任意的,不等式上恒成立,求b的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分12分)

某市為增強市民的環(huán)境保護意識,面向全市征召義務宣傳志愿者.現從符合條件的志愿者中隨機抽取100名按年齡分組:第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,得到的頻率分布直方圖如圖所示.

(1)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參廣場的宣傳活動,應從第3,4,5組各抽取多少名志愿者?

(2)在(1)的條件下,該縣決定在這6名志愿者中隨機抽取2名志愿者介紹宣傳經驗,求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案