若α是鈍角，則θ=kπ+α，k∈Z是（　�。�
A、第二象限角
B、第三象限角
C、第二象限角或第三象限角
D、第二象限角或第四象限角
考點(diǎn)：象限角、軸線角
專題：三角函數(shù)的求值
分析：根據(jù)象限角的定義，分當(dāng)k=2n（n∈Z）時(shí)，和當(dāng)k=2n+1（n∈Z）時(shí)，兩種情況討論θ角的位置，最后綜合討論結(jié)果，可得答案．
解答： 解：∵α是鈍角，
∴α是第二象限的角，
當(dāng)k=2n（n∈Z）時(shí)，θ與α終邊重合，此時(shí)θ是第二象限的角，
當(dāng)k=2n+1（n∈Z）時(shí)，θ與α終邊互為反向延長(zhǎng)線，此時(shí)θ是第四象限的角，
綜上所述，θ是第二或第四象限的角，
故選：D
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是象限角，正確理解并熟練掌握象限角的定義是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不等式
x-1
x2-x-30
＞0的解集是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）的導(dǎo)函數(shù)f′（x），函數(shù)y=xf′（x）的圖象如圖所示，則函數(shù)f（x）的增區(qū)間是（　�。�
A、（-2，-1）
B、（-
3
2
，0）
C、（1，+∞）
D、（0，2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

復(fù)數(shù)
2-i
3-4i
的值是（　�。�
A、
2
5
+
1
5
i
B、
2
5
-
1
5
i
C、-
2
5
+
1
5
i
D、-
2
5
-
1
5
i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知在△ABC中，點(diǎn)D在BC邊上，且
CD
=2
DB
=r
AB
+s
AC
，則2r+s的值是（　�。�
A、0
B、
4
3
C、2
D、
2
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知復(fù)數(shù)z1=cosα+isinα和復(fù)數(shù)z2=cosβ+isinβ，則復(fù)數(shù)z1•z2的實(shí)部是（　�。�
A、sin（α-β）
B、sin（α+β）
C、cos（α-β）
D、cos（α+β）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a＞0，b＞0，利用函數(shù)f（x）=3x+kx（k＞0）的單調(diào)性，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、若3a+2a=3b+3b，則a＞b
B、若3a+2a=3b+3b，則a＜b
C、若2a-2a=2b-3b，則a＞b
D、若2a-2a=2b-3b，則a＜b

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

橢圓a2x2-
a
2
y2=1的一個(gè)焦點(diǎn)是（-2，0），則a等于（　�。�
A、
1-
3
4
B、
1-
5
4
C、
-1±
3
4
D、
-1±
5
4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形，PD⊥平面ABCD，AD=PD=2EA，F(xiàn)，G，H分別為PB，EB，PC的中點(diǎn)．
（Ⅰ）求證：平面FGH∥平面PED
（Ⅱ）求平面FGH與平面PBC所成銳二面角的大�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案