【題目】已知函數(shù).
(1)求的最小正周期;
(2)求的最值及取最值時相應的x的值;
(3)求函數(shù)在的單調(diào)遞增區(qū)間.
【答案】(1) (2)當時,取最小值-2;當時,取最大值2. (3),
【解析】
(1)利用函數(shù)的最小正周期公式即可求解;
(2)利用正弦函數(shù)的值域求得函數(shù)的最值,再利用整體代換的思想,令,解方程求得函數(shù)取得最值時對應的x的值;
(3)利用正弦函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間,利用整體代換的思想求出函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間,再對進行賦值即可求解.
(1)因為函數(shù),所以函數(shù)的最小正周期為.
(2)因為,所以,
所以當,即時,取最小值-2;
當,即時,取最大值2.
(3)令,解得,
故的單調(diào)遞增區(qū)間,
令,單調(diào)遞增區(qū)間為,令,單調(diào)遞增區(qū)間為,
故在上的單調(diào)遞增區(qū)間為,.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市為了改善居民的休閑娛樂活動場所,現(xiàn)有一塊矩形草坪如下圖所示,已知:米,米,擬在這塊草坪內(nèi)鋪設三條小路、和,要求點是的中點,點在邊上,點在邊時上,且.
(1)設,試求的周長關(guān)于的函數(shù)解析式,并求出此函數(shù)的定義域;
(2)經(jīng)核算,三條路每米鋪設費用均為元,試問如何設計才能使鋪路的總費用最低?并求出最低總費用.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,與均為邊長是2的等邊三角形,平面平面CBE,點O是BE的中點。
(1)求證:;
(2)求直線AB與平面ACE所成角的正弦值。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x3+ex-e-x.
(1)判斷此函數(shù)的奇偶性,并說明理由;
(2)判斷此函數(shù)的單調(diào)性(不需要證明);
(3)求不等式f(2x-1)+f(-3)<0的解集.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司計劃購買1臺機器,該種機器使用三年后即被淘汰.機器有一易損零件,在購進機器時,可以額外購買這種零件作為備件,每個200元.在機器使用期間,如果備件不足再購買,則每個500元.現(xiàn)需決策在購買機器時應同時購買幾個易損零件,為此搜集并整理了100臺這種機器在三年使用期內(nèi)更換的易損零件數(shù),得下面柱狀圖:
記x表示1臺機器在三年使用期內(nèi)需更換的易損零件數(shù),y表示1臺機器在購買易損零件上所需的費用(單位:元), 表示購機的同時購買的易損零件數(shù).
(Ⅰ)若=19,求y與x的函數(shù)解析式;
(Ⅱ)若要求“需更換的易損零件數(shù)不大于”的頻率不小于0.5,求的最小值;
(Ⅲ)假設這100臺機器在購機的同時每臺都購買19個易損零件,或每臺都購買20個易損零件,分別計算這100臺機器在購買易損零件上所需費用的平均數(shù),以此作為決策依據(jù),購買1臺機器的同時應購買19個還是20個易損零件?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是函數(shù)的部分圖象.
(1)求函數(shù)的表達式;
(2)把函數(shù)的圖象的周期擴大為原來的兩倍,然后向右平移個單位,再把縱坐標伸長為原來的兩倍,最后向上平移一個單位得到函數(shù)的圖象.若對任意的,方程在區(qū)間上至多有一個解,求正數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一直徑為8米的半圓形空地,現(xiàn)計劃種植甲、乙兩種水果,已知單位面積種植甲水果的經(jīng)濟價值是種植乙水果經(jīng)濟價值的5倍,但種植甲水果需要有輔助光照.半圓周上的處恰有一可旋轉(zhuǎn)光源滿足甲水果生長的需要,該光源照射范圍是,點在直徑上,且.
(1)若米,求的長;
(2)設, 求該空地產(chǎn)生最大經(jīng)濟價值時種植甲種水果的面積.
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