【題目】已知直線l與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為3,分別求滿足下列條件的直線l的方程:

1)過定點(diǎn)A(-3,4);

2)斜率為

【答案】12x3y608x3y120;(2x6y60x6y60

【解析】

試題(1)要求直線方程,關(guān)鍵是求得直線的斜率,為此設(shè)直線方程為ykx3)+4,求出直線的橫、縱截距,再利用直線與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為3求出k;(2)已知直線斜率,只要設(shè)直線方程為yxb,同樣求得橫截距是-6b,由|6b·b|6,求得b值,得直線方程.

試題解析:(1)設(shè)直線l的方程是ykx3)+4,它在x軸,y軸上的截距分別是-3,3k4,

由已知,得(3k4±6,解得k1=-k2=-

故直線l的方程為2x3y608x3y120

2)設(shè)直線ly軸上的截距為b,則直線l的方程是

yxb,它在x軸上的截距是-6b,由已知,得|6b·b|6∴b±1

直線l的方程為x6y60x6y60

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,已知曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為:,直線的極坐標(biāo)方程為

(Ⅰ)寫出曲線的極坐標(biāo)方程,并指出它是何種曲線;

(Ⅱ)設(shè)與曲線交于,兩點(diǎn),與曲線交于,兩點(diǎn),求四邊形面積的取值范圍.

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【題目】如圖,四棱錐中,底面 ABCD為矩形,側(cè)面為正三角形,且平面平面 EPD 中點(diǎn),AD=2.

(1)證明平面AEC丄平面PCD;

(2)若二面角的平面角滿足,求四棱錐 的體積.

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【題目】下列四個(gè)結(jié)論:

兩條直線和同一個(gè)平面垂直,則這兩條直線平行;

兩條直線沒有公共點(diǎn),則這兩條直線平行;

兩條直線都和第三條直線垂直,則這兩條直線平行;

一條直線和一個(gè)平面內(nèi)任意直線沒有公共點(diǎn),則這條直線和這個(gè)平面平行.

其中正確的個(gè)數(shù)為(

A.0B.1C.2D.3

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【題目】給定橢圓0,稱圓心在原點(diǎn),半徑為的圓是橢圓準(zhǔn)圓.若橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)為,其短軸上的一個(gè)端點(diǎn)到的距離為

1)求橢圓的方程和其準(zhǔn)圓方程;

2)點(diǎn)是橢圓準(zhǔn)圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作直線,使得與橢圓都只有一個(gè)交點(diǎn).求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P—ABCD中,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD為正方形,AB4PA3,點(diǎn)APD上的射影為點(diǎn)G,點(diǎn)EAB上,平面PEC⊥平面PDC.

1)求證:AG∥平面PEC

2)求AE的長(zhǎng);

3)求二面角E—PC—A的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義域和值域均為(常數(shù))的函數(shù)y=g(x)的圖像如圖所示,給出下列四個(gè)命題:

1)方程有且僅有三個(gè)解;

2)方程有且僅有三個(gè)解;

3)方程有且僅有九個(gè)解;

4)方程有且僅有一個(gè)解;

那么,其中正確命題的個(gè)數(shù)是(

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《算法統(tǒng)宗》中有如下問題:“遠(yuǎn)望巍巍塔七層,紅光點(diǎn)點(diǎn)倍加增,共燈三百八十一,請(qǐng)問尖頭幾盞燈?”意思是:一座7層塔共掛了381盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的2倍,則塔的頂層共有燈( )

A. 1盞 B. 3盞 C. 5盞 D. 9盞

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【題目】A市某機(jī)構(gòu)為了調(diào)查該市市民對(duì)我國(guó)申辦2034年足球世界杯的態(tài)度,隨機(jī)選取了140位市民進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:

支持

不支持

合計(jì)

男性市民

60

女性市民

50

合計(jì)

70

140

1)根據(jù)已知數(shù)據(jù),把表格數(shù)據(jù)填寫完整;

2)若在被調(diào)查的支持申辦足球世界杯的男性市民中有5位退休老人,其中2位是教師,求從這5人中隨機(jī)抽取3人至多有1人是教師的概率.

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