A、[
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B、(-∞,
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C、[
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D、(-∞,
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2 |
x |
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x |
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x |
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x2 |
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9 |
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9 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
x | 160 | 178 | 166 | 175 | 180 |
y | 75 | 80 | 77 | 70 | 81 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、117 | B、118 |
C、118.5 | D、119.5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、f(x)=log2(x+1)的圖象上 | ||
B、f(x)=x2-2x+2的圖象上 | ||
C、f(x)=
| ||
D、f(x)=2x-1的圖象上 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、垂直于同一直線的兩條直線互相平行 |
B、平行四邊形在一個平面上的平行投影一定是平行四邊形 |
C、平面截正方體所得的截面圖形可能是正六邊形 |
D、銳角三角形在一個平面上的平行投影不可能是鈍角三角形 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、-2015 | B、-2014 |
C、2014 | D、2015 |
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