（
a
•
b
）
c
=
a
（
b
•
c
）
 
．（判斷對錯(cuò)）
考點(diǎn)：平面向量數(shù)量積的性質(zhì)及其運(yùn)算律
專題：平面向量及應(yīng)用
分析：根據(jù)平面向量的數(shù)量積以及向量相等的概念，即可判斷命題是否正確．
解答： 解：∵
a
•
b
與
b
•
c
都是實(shí)數(shù)，
∴（
a
•
b
）
c
與
c
是共線向量，
a
（
b
•
c
）與
a
是共線向量；
∴（
a
•
b
）
c
與
a
（
b
•
c
）不一定是相等向量．
故答案為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評：本題考查了平面向量的應(yīng)用問題，解題時(shí)應(yīng)熟悉平面向量的數(shù)量積以及向量相等的知識，是容易題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知sin（2α+β）=3sinβ，設(shè)tanα=x，tanβ=y，記y=f（x）
（1）求f（x） 的表達(dá)式；
（2）定義正數(shù)數(shù)列{an}；a1=
1
2
，an+12=2an•f（an）（n∈N*）．試求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若-1≤x≤2，則函數(shù)f（x）=2+2×3x+1-9x的值域
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若對一切實(shí)數(shù)x，不等式（a2-1）x2+（a-1）x+
2
a
+1≥0都成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知直線y=
1
2
x與雙曲線y=
k
x
（k＞0）交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（-4，-2），C為雙曲線y=
k
x
（k＞0）上一點(diǎn)，且在第一象限內(nèi)，若△AOC面積為6，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

垂直于直線2x+6y+1=0且與曲線y=x3+3x-5相切的直線方程是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

特稱命題：“?x∈R，x2-2x+1=0”的否定是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面內(nèi)，余弦定理給出了三角形的三條邊與其中一個(gè)角的關(guān)系，如：a2=b2+c2-2bccosA，把四面體V-BCD與三角形作類比，設(shè)二面角V-BC-D，V-CD-B，V-BD-C，C-VB-D，B-VC-D，B-VD-C的大小依次為α1，α2，α3，β1，β2，β3我們可以得到“四面體的余弦定理”：
 
．（只需寫出一個(gè)關(guān)系式）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

上午4節(jié)課，下午兩節(jié)課，現(xiàn)在要排語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物這六門課程，要求數(shù)學(xué)不排在下午，則共有
 
種不同的排法．

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