已知sinθ-cosθ=-
1
5
,求下列各式的值:
(1)sinθ•cosθ;
(2)sin4θ+cos4θ.
(3)tanθ.
考點(diǎn):三角函數(shù)的化簡(jiǎn)求值
專(zhuān)題:三角函數(shù)的求值
分析:(1)把已知等式兩邊平方后可得sinθ•cosθ;
(2)把sin4θ+cos4θ轉(zhuǎn)化為含有sinθ•cosθ的代數(shù)式得答案;
(3)由(1)中求出的sinθ•cosθ的值,轉(zhuǎn)化為tanθ求解方程得到tanθ的值.
解答: 解:(1)由sinθ-cosθ=-
1
5
,兩邊平方得:sin2θ+cos2θ-2sinθcosθ=
1
25
,
∴sinθ•cosθ=
12
25
;
(2)sin4θ+cos4θ=(sin2θ+cos2θ)2-2sin2θcos2θ
=1-2×(
12
25
)2=
337
625
;
(3)由sinθcosθ>0,可知θ為第一或第三象限角,
則tanθ>0,
由sinθ•cosθ=
12
25
,得
sinθcosθ
sin2θ+cos2θ
=
12
25
,即
tanθ
tan2θ+1
=
12
25

解得:tanθ=
4
3
tanθ=
3
4
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角函數(shù)的化簡(jiǎn)與求值,考查了同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式的應(yīng)用,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2-2x,x≤-1
2x+2,x>-1
,則滿足f(a)≥2的實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-∞,-2)∪(0,+∞)
B、(-1,0)
C、(-2,0)
D、(-∞,-1]∪[0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x2+4(a-3)x+5在區(qū)間(-8,-3)上是減函數(shù),則a的取值范圍是
 

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甲、乙兩位選手為為備戰(zhàn)我市即將舉辦的“推廣媽祖文化•印象莆田”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,近8次的訓(xùn)練成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?br />甲?83?81?93?79?78?84?88?94
乙?87?89?89?77?74?78?88?98
(Ⅰ)依據(jù)上述數(shù)據(jù),從平均水平和發(fā)揮的穩(wěn)定程度考慮,你認(rèn)為應(yīng)派哪位選手參加?并說(shuō)明理由;
(Ⅱ)本次競(jìng)賽設(shè)置A、B兩問(wèn)題,規(guī)定:?jiǎn)栴}A的得分不低于80分時(shí)答題成功,否則答題失敗,答題成功可獲得價(jià)值100元的獎(jiǎng)品,問(wèn)題B的得分不低于90分時(shí)答題成功,否則答題失敗,答題成功可獲得價(jià)值300元的獎(jiǎng)品.答題順序可自由選擇,但答題失敗則終止答題.選手答題問(wèn)題A,B成功與否互不影響,且以訓(xùn)練成績(jī)作為樣本,將樣本頻率視為概率,請(qǐng)問(wèn)在(I)中被選中的選手應(yīng)選擇何種答題順序,使獲得的獎(jiǎng)品價(jià)值更高?并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,Sn為{an}的前n項(xiàng)和,且a10=28,S8=92;數(shù)列{bn}對(duì)任意n∈N*,總有b1•b2•b3…bn-1•bn=3n+1成立.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}、{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)記cn=
anbn
2n
,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求以焦距為20,漸近線方程為y=
1
2
x的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):
(1)y=cos(
π
3
-4x)

(2)y=2(xex+e-
1
2
)

(3)y=
sin2x
2x-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,已知bsinC+2csinBcosA=0
(1)求A,(2)若a=2
3
  c=2 求S△ABC

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已知向量
a
=(3,4),
b
a
的方向相反且|
b
|=10,求
b

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同步練習(xí)冊(cè)答案