【題目】下列命題中,真命題是( )
A. 設(shè),則為實(shí)數(shù)的充要條件是為共軛復(fù)數(shù);
B. “直線與曲線C相切”是“直線與曲線C只有一個(gè)公共點(diǎn)”的充分不必要條件;
C. “若兩直線,則它們的斜率之積等于”的逆命題;
D. 是R上的可導(dǎo)函數(shù),“若是的極值點(diǎn),則”的否命題.
【答案】C
【解析】
利用特殊值排除A選項(xiàng).直線與預(yù)先相切,不一定只有一個(gè)公共點(diǎn),排除B選項(xiàng).寫出C選項(xiàng)的逆命題,根據(jù)兩直線垂直的條件判斷C選項(xiàng)正確.寫出D選項(xiàng)的否命題,根據(jù)極值點(diǎn)的概念,判斷D選項(xiàng)不正確.
對于A選項(xiàng),若,則為實(shí)數(shù),不一定是共軛復(fù)數(shù),故A選項(xiàng)錯(cuò)誤.對于B選項(xiàng). “直線與曲線C相切”時(shí),與曲線除了切點(diǎn)外,可能還有其它的公共點(diǎn),故B選項(xiàng)錯(cuò)誤.對于C選項(xiàng),其逆命題為“若兩條直線斜率的乘積為,則”,根據(jù)兩條直線相互垂直的條件可知,這是真命題,C選項(xiàng)正確.對于D選項(xiàng),原命題的否命題是“若不是的極值點(diǎn),則”,這是錯(cuò)誤的,如,時(shí),,而不是的極值點(diǎn),因?yàn)閷?dǎo)數(shù)為非負(fù)數(shù),原函數(shù)在上遞增.所以原命題的否命題是假命題.綜上所述,本題選C.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司決定對旗下的某商品進(jìn)行一次評估,該商品原來每件售價(jià)為25元,年銷售8萬件.
(1)據(jù)市場調(diào)查,若價(jià)格每提高1元,銷售量將相應(yīng)減少2000件,要使銷售的總收入不低于原收入,該商品每件定價(jià)最多為多少元?
(2)為了抓住2022年冬奧會(huì)契機(jī),擴(kuò)大該商品的影響力,提高年銷售量.公司決定立即對該商品進(jìn)行全面技術(shù)革新和銷售策略改革,并提高定價(jià)到元.公司擬投入萬作為技改費(fèi)用,投入50萬元作為固定宣傳費(fèi)用,投入萬元作為浮動(dòng)宣傳費(fèi)用.試問:當(dāng)該商品改革后的銷售量至少達(dá)到多少萬件時(shí),才可能使改革后的銷售收入不低于原收入與總投入之和?并求出此時(shí)商品的每件定價(jià).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù) .若曲線在點(diǎn)處的切線方程為(為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于的不等式在(0,+)上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】屠呦呦,第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國本土科學(xué)家,在2015年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素.這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率,從青篙中提取的青篙素抗瘧性超強(qiáng),幾乎達(dá)到100%.據(jù)監(jiān)測:服藥后每毫升血液中的含藥量y(微克)與時(shí)間t(小時(shí))之間近似滿足如圖所示的曲線.
(Ⅰ)寫出服藥一次后y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)據(jù)進(jìn)一步測定:每毫升血液中含藥量不少于微克時(shí),治療有效,求服藥一次后治療有效的時(shí)間是多長?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某重點(diǎn)中學(xué)將全部高一新生分成A,B兩個(gè)成績相當(dāng)(成績的均值、方差都相同)的級部,A級部采用傳統(tǒng)形式的教學(xué)方式,B級部采用新型的基于信息化的自主學(xué)習(xí)教學(xué)方式.期末考試后分別從兩個(gè)級部中各隨機(jī)抽取100名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下數(shù)據(jù):
A級部教學(xué) 成績分組 | ||||||
頻數(shù) | 18 | 23 | 29 | 23 | 6 | 1 |
B級部教學(xué) 成績分組 | ||||||
頻數(shù) | 8 | 16 | 24 | 28 | 21 | 3 |
若成績不低于130分者為“優(yōu)秀”.
根據(jù)上表數(shù)據(jù)分別估計(jì)A,B兩個(gè)級部“優(yōu)秀”的概率;
(2)填寫下面的列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有99%的把握認(rèn)為“優(yōu)秀”與教學(xué)方式有關(guān)?
是否優(yōu)秀 級部 | 優(yōu)秀 | 不優(yōu)秀 | 合計(jì) |
A級部 | |||
B級部 | |||
合計(jì) |
(3)根據(jù)上表數(shù)據(jù)完成下面的頻率分布直方圖,并根據(jù)頻率分布直方圖,分別求出A,B兩個(gè)級部的中位數(shù)的估計(jì)值(精確到);請根據(jù)以上計(jì)算結(jié)果初步分析A,B兩個(gè)級部的教學(xué)成績的優(yōu)劣.
附表:
附:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(其中,),記函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為.
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù),使得對任意正實(shí)數(shù)恒成立?若存在,求出滿足條件的實(shí)數(shù);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2018廣東深圳市高三第一次調(diào)研考試】已知函數(shù).
(I)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(II)當(dāng)時(shí),關(guān)于的不等式在上恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,平行于軸且過點(diǎn)的入射光線被直線反射,反射光線交軸于點(diǎn),圓過點(diǎn),且與、相切.
(Ⅰ)求所在直線的方程;
(Ⅱ)求圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某射擊運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行射擊訓(xùn)練,前三次射擊在靶上的著彈點(diǎn)剛好是邊長為的等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn).
(Ⅰ)第四次射擊時(shí),該運(yùn)動(dòng)員瞄準(zhǔn)區(qū)域射擊(不會(huì)打到外),則此次射擊的著彈點(diǎn)距的距離都超過的概率為多少?(彈孔大小忽略不計(jì))
(Ⅱ) 該運(yùn)動(dòng)員前三次射擊的成績(環(huán)數(shù))都在區(qū)間內(nèi),調(diào)整一下后,又連打三槍,其成績(環(huán)數(shù))都在區(qū)間內(nèi).現(xiàn)從這次射擊成績中隨機(jī)抽取兩次射擊的成績(記為和)進(jìn)行技術(shù)分析.求事件“”的概率.
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