執(zhí)行如圖所示程序框圖，最后輸出的S值是（　�。�
A、15B、18C、20D、27
考點(diǎn)：程序框圖
專(zhuān)題：計(jì)算題,簡(jiǎn)易邏輯
分析：根據(jù)程序框圖依次判定程序運(yùn)行的結(jié)果，直到不滿足條件k≤5，計(jì)算S的值．
解答： 解：由程序框圖知：第一次運(yùn)行S=1+0+1=2，k=2；
第二次運(yùn)行S=2+2+1=5，k=3；
第三次運(yùn)行S=3+5+1=9，k=4；
第四次運(yùn)行S=4+9+1=14，k=5；
第五次運(yùn)行S=5+14+1=20，k=6，此時(shí)不滿足條件k≤5，輸出S=20．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，正確判斷程序的流程是解答此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)判斷：
①集合{-1，0，1}的真子集有6個(gè)；
②函數(shù)y=ln（x2+2x+2）的值域是[0，+∞）；
③函數(shù)y=2|x|的最小值是1；
④在同一坐標(biāo)系中函數(shù)y=2x與y=2-x的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)；
其中正確命題的序號(hào)是
 
（寫(xiě)出所有正確的序號(hào)）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的S=（　�。�
A、98B、258C、10D、34

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)積為Πn，若a3•a4•a8=8，則Π9=（　�。�
A、512B、256
C、81D、16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義在R上的奇函數(shù)滿足f（x+1）=-f（1-x），當(dāng)x∈（0，1）時(shí)，f（x）=log 
1
2
（1-x），則f（x）在（1，2）上（　�。�
A、是減函數(shù)，且f（x）＞0
B、是增函數(shù)，且f（x）＜0
C、是減函數(shù)，且f（x）＜0
D、是增函數(shù)，且f（x）＞0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=2
3
sinx•cosx+2cos2x，在△ABC中，角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c，且滿足b2+c2-a2+bc=0
（1）求角A的值；
（2）求f（A）的值；
（3）求f（B）的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且滿足Sn=n-an(n∈N*)．
（Ⅰ）求證：數(shù)列{an-1}是等比數(shù)列；
（Ⅱ）設(shè)bn=（2-n）（an-1），求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知三棱柱ABC-A1B1C1中，∠BCA=90°，AA1=AC=BC=2，A1在底面ABC上的射影恰為AC的中點(diǎn)D．
（Ⅰ）求證：AC1⊥BA1；
（Ⅱ）求A-A1B-C的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若變量x，y滿足
y≥x
x+y≥2
y≤a(a＞2)
，z=x+2y的最大值為7，則實(shí)數(shù)a=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案