已知函數(shù)f(x)=x|x-2|
(1)畫出該函數(shù)的圖象;
(2)設(shè)a>2,求f(x)在[0,a]上的最大值.
考點(diǎn):函數(shù)的圖象
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)利用零點(diǎn)分段法,將函數(shù)的解析式化為分段函數(shù)的形式,進(jìn)而根據(jù)二次函數(shù)的圖象,得到函數(shù)f(x)=x|x-2|的圖象.
(2)根據(jù)(1)中函數(shù)圖象,分析a與1+
2
的關(guān)系,進(jìn)而分類討論可得不同情況下函數(shù)的最值.
解答: 解:(1)∵f(x)=x|x-2|=
x2-2x,x≥2
-x2+2x,x<2

∴函數(shù)的圖象如下圖所示:

(2)當(dāng)a>2時(shí),令f(a)-f(1)=a2-2a-1=0,
解得a=1+
2
,或a=1-
2
(舍去),
當(dāng)2<a<1+
2
時(shí),f(a)<f(1),
此時(shí)f(x)在[0,a]上的最大值f(x)max=f(1)=1,
當(dāng)a≥1+
2
時(shí),f(a)≥f(1),
此時(shí)f(x)在[0,a]上的最大值f(x)max=f(a)=a2-2a.%
點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是函數(shù)的圖象,函數(shù)的最值,其中熟練掌握零點(diǎn)分段法及分段函數(shù)圖象的畫法,是解答的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長都為2,D為CC1中點(diǎn).
(1)求二面角B1-BD-A1的余弦值;
(2)求點(diǎn)C1到平面A1BD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log2x與函數(shù)y=g(x)的圖象關(guān)于x=1對稱.
(1)求g(x)的解析式,并求其定義域;
(2)若關(guān)于x的不等式f(x)+g(x)<log2(x2-2ax+2a+4)(a∈R)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:直三棱柱ABC-DEF中,AB=
2
,BC=1,BE=2,AB⊥平面BCFE,M是CF的中點(diǎn).
(1)證明:AM⊥ME.
(2)求二面角A-ME-B的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(-3,4),|
b
|=2,
a
b
的夾角是60°.
(1)求
a
b
的值; 
(2)求|
a
-2
b
|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左,右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,離心率e=
2
2
,過F1F2分別作直線l1,l2且l1⊥l2,l1,l2分別交直線l:x=
2
a于M,N兩點(diǎn).
(Ⅰ)若|
F1M
|=|
F2N
|=2
5
,求橢圓的方程;
(Ⅱ)當(dāng)|
MN
|取最小值時(shí),試探究|
F1M
|+|
F2N
|與
F1F2
的關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)F1,F(xiàn)2為橢圓
x2
36
+
y2
16
=1的兩個(gè)焦點(diǎn),P是橢圓上一點(diǎn),已知P,F(xiàn)1,F(xiàn)2是一個(gè)直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn),且|
PF1
|>|
PF2
|.
(1)求|PF1|的長度;
(2)求
|PF1|
|PF2|
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在銳角△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若csinC-asinA=b(sinB-sinA),c=2.
(Ⅰ)若△ABC的面積為
2
3
3
,求a,b的值;
(Ⅱ)設(shè)△ABC的周長為y,試求函數(shù)y=f(A)的定義域和最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列命題:
(1)必然事件的概率為1;
(2)概率為0的事件是不可能事件;
(3)若隨機(jī)事件A,B是對立事件,則A,B也是互斥事件;
(4)若事件A,B相互獨(dú)立,則P(
.
A
•B)=P(
.
A
)•P(B)
真命題的序號為
 

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